Լրիվ շրջան

Լրիվ շրջան
Լրիվ շրջան

Video: Լրիվ շրջան

Video: Լրիվ շրջան
Video: Ռուբեն Հախվերդյան-Լրիվ շրջան (Կենսագրություն) 2024, Ապրիլ
Anonim

Մակիի առաջին ավարտված նախագիծը ՝ Steinberg Hall- ը, կառուցվել է նրա կողմից 1960 թ., Երբ ճապոնացի ճարտարապետը դասավանդում էր Վաշինգտոնի համալսարանում: Նոր շենքի գործառույթը համալսարանի լայն հավաքածուից գեղարվեստական գործերի պահպանումն ու ցուցադրումն էր: Անցած գրեթե կես դարի ընթացքում այս շինարարությունը մնացել է Մակիի միակ գործը ԱՄՆ-ում: Բայց հիմա, երբ կառուցվում է ՄԱԿ-ի շտաբի համալիրի նրա նոր թևը և հաստատվեց նրա Առևտրի համաշխարհային նոր կենտրոնի աշտարակներից մեկի նախագծումը, կարևոր է նշել, որ հենց նրա ճարտարապետական կարիերայի մեկնարկային աշխարհագրական կետում էր ավարտվեց նրա նախագծերի իրականացումը, որով Մակին վերադարձավ Ամերիկա:

Երկու նոր շենքեր `Կեմպերի արվեստի թանգարանը և Ուոքերի դահլիճը, կմտնեն անցյալ տարի ձևավորված և համալսարանի ճարտարապետության և արվեստի բաժինները համատեղող Նոր համալսարանի Դիզայնի և տեսողական արվեստի դպրոցի մի մասը: Բացի այս երկու շենքերից, նրա անսամբլը ներառում է նաև 20-րդ դարի սկզբի երկու վերակառուցված շենք և Սթեյնբերգի դահլիճը կրթական շենք դարձած:

Որպես ֆոնդային ցուցահանդեսային պատկերասրահի գործառույթն ստանձնեց Կեմպեր թանգարանը: Դրա մակերեսը երեք անգամ գերազանցում է նախորդի հզորությունը և 6000 քառ. մ. Նրա կենտրոնական սրահի պատերը, ծածկված կիսագլանաձեւ պահոցով, ծայրերից ապակե վարագույրների պատեր են, որտեղ դասավորված են թանգարանի մուտքերը: Classicalսպված, համարյա մինիմալիստական ճարտարապետությունը `դասական մոդեռնիզմի ոգով, ֆասադները և ինտերիերը զարդարելու համար օգտագործվող կրաքարը ստեղծում է լաքոնային ներքին տարածք, որը հարմար է գրեթե ցանկացած ժամանակաշրջանի և ուղղության արվեստի գործերի ցուցադրության համար:

Ուոքեր Հոլը ծառայում է ավելի ուտիլիտար գործառույթին: Այս կրթական շենքում պետք է տեղավորվեն ուսանողների `ինչպես ապագա քանդակագործների և նկարիչների, այնպես էլ փայտի և մետաղի արհեստավորների արհեստանոցները: Դրա արտաքին պատերը շարված են կրաքարով, իսկ ներսը սպիտակ գաջի պատերով և ազատ հատակագծով, որը կարող է փոխվել ՝ ըստ ուսանողների կարիքների:

Խորհուրդ ենք տալիս: