Theարտարապետների առջև խնդիր էր դրվել զգալիորեն ընդլայնել ուսումնական հաստատության տարածքը, որը վերակառուցումն ավարտելուց հետո պետք է տեղավորեր 1500 ուսանողի. կան լսարաններ, գրասենյակներ, երեք ամֆիթատրոններ, 260 տեղանոց դահլիճ, ձայնագրման ստուդիա և սրճարանների գոտիներ: Դրա համար 1908-ին պատմական շենքին ավելացվել է ժամանակակից մի հատված, որի արդյունքում նրանց միջեւ բակ է հայտնվել:
Ի տարբերություն հին շենքի աղյուսե պատերի, նորը ունի հարթ և շարժուն (!). Ակատներ: Դրանք բաղկացած են շարժական ուղղահայաց սալերից `պատրաստված գունավոր ապակուց, որի վրա դրված են տպումներ: Լամելաներն ինքնաբերաբար կարգավորում են ինտերիերի լուսավորության ինտենսիվությունը: Գույնը աստիճանաբար փոխվում է կարմիրից դեղին և հակառակը ՝ կազմելով հարյուրավոր երանգներ, որոնք տատանվում են ՝ կախված լույսի անկման անկյունից և կույրերի դիրքից: Ամբողջ տարվա ընթացքում, կախված սեզոնային լուսավորությունից, ճակատը փոխում է իր սպեկտրը ՝ պաստելից ցերեկային լույսի: Ընտրելով գունային պալիտրա ՝ նախագծի հեղինակները ելան քանդակագործ Բուրդելի մոտակա թանգարանի ՝ 1908 թ. Գործի դեղին երանգները և կարմիրները:
Extensionամանակակից ընդլայնումը նայում է դեպի Մոիսան և Բուրդել փողոցների խաչմերուկի անկյունը և առանձնանում է որպես լուսավոր կետ հարակից շենքերում: Այնուամենայնիվ, այն լիովին համապատասխանում է այստեղ գործող քաղաքաշինության կանոններին. Օսմանյան «կարմիր գծերը» և հարևան շենքերի մասշտաբները: Շենքը դառնում է նաև ենթատեքստային `ապակե ճակատի մակերևույթում շրջապատող կառույցների արտացոլման պատճառով:
Բիզնես դպրոցի պատմական մասը վերականգնվել է `համաձայն 20-րդ դարի սկզբի իր նախնական մեկնաբանության, ներառյալ աղյուսի ստվերը, ոճավորված պատուհանները, քիվերը և խճանկարները: Architectsարտարապետները վերականգնել են նաև հին ներքին դիզայնը ՝ վերացնելով 1954-ի վերակառուցման հետևանքները: Partամանակակից մասը թեքվում է պատմականի շուրջը հյուսիսային կողմից ՝ կազմելով բաց բակ դեպի Բուրդել փողոց, որը թույլ է տալիս հստակ տեսնել նրա հետևի, սահուն կոր ճակատը:
Դպրոցի ներքին տարածքը նախատեսված է որպես «ֆորում» ՝ հարմար աշակերտների, ուսուցիչների և ձեռներեցների միջև շփման համար: Հիմնական լսարաններն ու գրասենյակները սպասարկվում են ընդարձակ ատրիումի շուրջ բաց միջանցքներով: Այն ծառայում է որպես հիմնական ճեմասրահ և հանրային բաց տարածք, որը կապում է հին և ժամանակակից շենքերը, բայց երկուսն էլ մնում են ինքնավար մեկ նախագծի շրջանակներում:
Ն. Կ.
