Ձմռան ճարտարապետություն

Բովանդակություն:

Ձմռան ճարտարապետություն
Ձմռան ճարտարապետություն

Video: Ձմռան ճարտարապետություն

Video: Ձմռան ճարտարապետություն
Video: Իմացեք, թե ինչպես կարելի է կառուցել շրջանակային տուն ձմռանը | Քոթեջ 215 մ 2 նախագիծ Ռուսլան 2024, Մայիս
Anonim

2013 թվականի փետրվարի 1-ից փետրվարի 9-ը «ՄԱՐՏ» ճարտարապետական դպրոցում կանցկացվի «Տուն ռուսական ձմռանը» ինտենսիվ դասընթացը: Բորիս Բերնասկոնին, Անտոն Մոսինը, Եվգենի Շիրոկովը, Վերներ obոբեկի բյուրոյի մասնագետները հրավիրված են դասախոսություններ կարդալու ՄԱՐՇ ձմեռային դպրոցում: Ձմեռային, կանաչ ճարտարապետության և «խելացի» տան մասին մենք խոսեցինք Ձմեռային դպրոցի համադրող Նիկոլայ Բելուուսովի և MARSH- ի ուսուցչի `Ռուսաստանում առաջին« ակտիվ տան »հեղինակ Ալեքսանդր Լեոնովի հետ:

Ինչու՞ ընտրվեց ձմեռը որպես ինտենսիվ և հենց ռուսական ձմռան տան թեման:

Նիկոլայ Բելուուսով

Ռուսական ճարտարապետությունը միշտ էլ բարդ հարաբերություններ է ունեցել ձմռան հետ, մեր ճարտարապետության ողջ պատմությունը բառացիորեն արձագանք է ծայրահեղ պայմաններին: Ռուսաստանը ձյան երկիր է, որտեղ սպիտակ գույնը հիմնական գույնն է, իսկ ցուրտն ու «ընդհանուր ցրտերը» համարյա մեր հիմնական խորհրդանիշներն են մնացած աշխարհի համար: Բայց մենք ապրում ենք այս կլիմայական պայմաններում և միշտ փորձել ենք պաշտպանվել ցրտից `դրան հաջորդող տեխնիկական բեռներով և ճարտարապետական սահմանափակումներով:

Architectամանակակից ճարտարապետի խնդիրն է այդ նպատակով օգտագործել նոր տեխնոլոգիաներ, ցրտի խնդիրը ժամանակակից եղանակներով լուծել: Եվ ոչ միայն որոշեք, այլ արեք դա խելացիորեն, նախագծման գործընթացում ստացեք շենքի լրացուցիչ որակներ:

Ալեքսանդր Լեոնով

Ամառը համարվում է տարվա ամենահարմար ժամանակը - և հենց այս պահին մենք շատ քիչ ժամանակ ենք անցկացնում տանը, հաճախ արձակուրդ ենք գնում, բնություն: Ավելորդ է ասել, որ վրանը կանի ամռան համար: Ձմռանը առանց տան չի կարելի: Ձմռանն է, որ մենք իսկապես ապրում ենք տանը ՝ առանց ամբողջ օրը դրսի դուրս գալու: Ձմռանը հրաշալի արձակուրդներ կան: Մենք ուզում ենք ձմեռը տեսնել որպես տանը մնալու լավագույն ժամանակը:

խոշորացում
խոշորացում
խոշորացում
խոշորացում

Որո՞նք են «ձմեռային» կառուցապատման առանձնահատկությունները:

Նիկոլայ Բելուուսով

Մենք կփորձենք ընդլայնել ուսանողների պատկերացումները «ձմեռային» կառուցապատման վերաբերյալ, մղել նրանց լուծել նոր խնդիրներ: Ես կցանկանայի հանդիսատեսին սովորեցնել, թե ինչպես արձագանքել ցրտահարությանը ՝ ձևի և ձևի միջոցով: Այլ կերպ ասած, եթե մարդը սառը է, ապա նա ավելի ամուր է փաթաթելու իր վերարկուն, եթե ճարտարապետը սառը է, նա կսկսի օգտագործել որոշակի տեխնոլոգիաներ և նախագծման ստանդարտներ: Հենց այս չափանիշներն էլ մենք կսովորեցնենք նրան:

Theարտարապետը պետք է հասկանա, որ Ռուսաստանում գյուղական տունը շրջապատված է 30-80 սմ բարձրությամբ ձյան ծածկով, իսկ տանիքը դառնում է ավելի ծանր և խիտ, և որ դա ոչ միայն հետաքրքիր տեղեկատվություն է, այլ խնդիր, որը պետք է հաշվի առնել նախագծելիս:, Տեխնոլոգիայում կա այդպիսի հասկացություն `սահմանափակող պետություն, սահմանային պայմաններ, որոնք որոշում են որոշումների կայացումը: Իսկ Ռուսաստանում ձմռանը արտաքին գործոնները, տեսնում եք, բոլորովին այլ են, քան ամռանը:

Ալեքսանդր Լեոնով

Մենք առաջարկում ենք տունը դիտարկել երկու գործոնների տեսանկյունից. Սեփականատիրոջ կյանքի սցենարը և ժամանակակից շինարարական պրակտիկայի տեխնիկական պահանջները: Առաջին հերթին դասընթացի մասնակիցներն իրենք պետք է պատմեն կյանքի մասին: Դասընթացի դասախոսները ունկնդիրներին կծանոթանան ճարտարապետության և տեխնոլոգիայի արդի միտումներին, շահագործման առանձնահատկություններին, շինարարության և կառուցվածքների տնտեսագիտությանը:

Մենք հրավիրել ենք տարբեր ոլորտների մասնագետների ՝ փայտից և այլընտրանքային տեղական նյութերից (օրինակ, ծղոտ) շինարարություն, ջեռուցման տեխնոլոգիա, էկոլոգիա, «կանաչ» ստանդարտներ և դրանց կիրառումը Ռուսաստանում: Լինելու են նաև դասախոսներ Գերմանիայից, մասնավորապես Վերներ Սոբեկի բյուրոյից, որոնք կխոսեն եվրոպական փորձի մասին: Մեր առաջատար ճարտարապետները ՝ Անտոն Մոսինը, Բորիս Բերնասկոնին և, իհարկե, Ձմեռային դպրոցի համադրող Նիկոլայ Բելոուսովը կխոսեն Ռուսաստանում կանաչ նախագծերի մասին:

Մեր խնդիրն է կողմերի միջև փոխհարաբերություններ հաստատել ¬– տարբեր ոլորտների մասնագետներին կապել ցանկալի արդյունքի հասնելու համար: Հիմնական հմտությունները մասնագետին ճիշտ հարցեր տալու և համարժեք առաջադրանքներ դնելու կարողությունն է:

Ո՞րն է կանաչ ճարտարապետության առավելությունը:

Նիկոլայ Բելուուսով

Ինձ համար, ինչ վերաբերում է «փայտե» մարդուն (Նիկոլայ Բելոուսովը «NV Belousov Architectural Workshop» - ի ղեկավարն է, որը մասնագիտանում է փայտե ճարտարապետության մեջ), կարևոր դեր է խաղում այն փաստը, որ փայտը միակ վերականգնվող նյութն է: Այսինքն, եթե մենք ծառ ենք հատում և դրանից տուն կառուցում, ապա հիսուն տարի հետո մեկ այլ ծառ կաճի: Մնացած նյութերը ՝ աղյուս, բետոն, ապակի, մետաղ, իհարկե, գեղեցիկ են, բայց նման հրաշքներ դեռ չեն սովորել:

Անկասկած առավելությունները ներառում են շենքի կառուցման դյուրինությունը, ջերմության շրջանառությունը, ակնհայտ հարմարավետությունը և ավելին: Questionավոք, մեկ հարցազրույցի շրջանակներում հնարավոր չէ այս հարցին պատասխանել. Սա չափազանց մեծ, լուրջ թեմա է, «խելացի» տան թեման. Մենք դրա մեջ կխորանանք Ձմեռային դպրոցի բոլոր 8 օրերի ընթացքում:

Ալեքսանդր Լեոնով

Կարծում եմ, որ «կանաչ ճարտարապետություն» տերմինը պետք է հոմանիշ դառնա «առողջ բանականության» հետ: Երբ մենք օբյեկտ ենք ստեղծում, առաջին հերթին անհրաժեշտ է անկեղծորեն պատասխանել «ինչու ենք դա անում» հարցին, նախագիծը պետք է լցված լինի մտավոր իմաստներով: Կանաչ ճարտարապետությունը միայն բարդ ինժեներական լուծումների մասին չէ, այն շոշափում է նպատակահարմարության, արդյունավետության, օպտիմալ լուծումների խնդիրները: Այս խնդիրները ուսումնասիրելու համար ստեղծվում են փորձարարական առարկաներ, տների շինարարության մի տեսակ կոնցեպտուալ մեքենաներ, նման նախագծերից մեկում ինձ բախտ վիճակվեց մասնակցելու. Ես ձեզ կպատմեմ ձմռանը Ռուսաստանում Ակտիվ տուն ստեղծելու փորձի մասին: Դպրոցական ծրագիր:

Ի՞նչ եք ակնկալում MARCH ձմեռային դպրոցի սաներից:

Նիկոլայ Բելուուսով

Ես առաջին հերթին սպասում եմ ներառված ղեկավարին. Մենք կփորձենք հնարավորինս շատ տեղեկատվություն տալ, և ունկնդիրները պետք է արտացոլեն իրենց գյուղական տան նախագծում ստացված ողջ գիտելիքը: «Խելացի» տուն տերմինը պարզապես նշանակում է, որ այն ստեղծվել է խելացի ու տաղանդավոր ճարտարապետի կողմից, որը հասկանում է կանաչ ճարտարապետության փիլիսոփայությունն ու հայեցակարգը: Ինձ հետաքրքրում է, թե ինչպես են ուսանողները համատեղելու իրենց գաղափարները այս ոլորտում առկա հնարավորությունների հետ:

Ալեքսանդր Լեոնով

Աշխատանքային Մասնակիցները պետք է ընդունեն, որ Ձմեռային դպրոցի դասընթացն այն փորձն ու գիտելիքն է, որը պետք է ձեռք բերել իրենց սեփական ծրագրի վրա աշխատելու միջոցով: Նրանք պետք է կարիք ունենան հարցեր տալու: Բոլոր որոշումները պետք է բացատրվեն: Անձնական գաղափարները, ինչպես իրական, այնպես էլ ֆուտուրիստական, ամբիցիաներն ու հնարավորությունները. Կյանքի բոլոր բաղադրիչները պետք է հիմք հանդիսանան ռուսական ձմռան պայմաններում երազած տուն նախագծելու համար:

զրուցեց Լեոնիդ Գավրիլյուկը

Խորհուրդ ենք տալիս: