Michaelարտարապետ Մայքլ Ուոլրաֆի արվեստանոցը տաս տարի առաջ մրցույթում շահել էր Սբ. Ուոլրաֆը և նրա գործընկերները առաջարկեցին հարթ պարագաներ տեղադրել կայքի պարագծի շուրջ և զբաղեցնել դրա կենտրոնը ցածր «արհեստանոցով» `շահագործվող տանիքով: Արդյունքում, անհրաժեշտ խտացումին զուգահեռ, ստեղծվում է նոր հանրային տարածք:
Անցյալ տարվա ընթացքում իրականացվեց ծրագրի առաջին փուլը. Արհեստանոցների երկհարկանի շենք, որը հեղինակները համեմատում են լանդշաֆտի վրայով նետված շարֆի հետ `վերածվելով լաբորատորիաների հնգհարկանի մասի: Նոր շենքը շատ կետերում է, որոնք կապված են գործող շենքերի հետ, նրա կանաչ տանիքին մուտքն ապահովվում է բազմաթիվ աստիճաններով և թեքահարթակներով, ուստի այն սերտորեն տեղավորվում է համատեքստում: Միևնույն ժամանակ, դրա վառ ձևը թույլ է տալիս նրան առանձնանալ ինչպես համալսարանի, այնպես էլ հարակից միջնակարգ և բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների բազմազան զարգացման մեջ, ինչը, ըստ ճարտարապետների, այն դարձնում է «հասարակական-քաղաքական հայտարարություն» նոր դերի մասին: արհեստագործական ուսումնարանները կրթական փոփոխվող լանդշաֆտում:
Երկհարկանի մասում արհեստանոցների տեղակայումը պայմանավորված է լուսավորության կարիքներով. Դրանք արևի լույսով են մատակարարվում հատակների բացվածքների և լուսային հորերի միջոցով: Որոշ լաբորատորիաների բազմաշերտ կառուցվածքը հեշտացնում է դրանց տեխնիկական և տնտեսական մատակարարումը և ստեղծում հստակ դասավորություն: Բնական լույսն ապահովում է ապակեպատ հյուսիսային ճակատը: Երկու սանդուղքների և հանգստի սրահները տարածք են ստեղծում ուսանողների ոչ ֆորմալ հանդիպումների և շփման համար: Արևմտյան կողմում նոր շենքը կարող է ընդարձակվել ցանկացած պահի:
Հաշվի առնելով ուսանողների ապագա մասնագիտությունները շինարարության և ինժեներական ցանցերի համար, շենքն ինքնին կարող է ուսուցողական օժանդակ ծառայել նրանց համար: Բացի վերոնշյալ բնական լուսավորությունից և կանաչ տանիքից, նախագծի բնապահպանական բաղադրիչներից են `արևային մարտկոցներն ու կոլեկտորները, օդափոխումը ջերմության վերականգնումով, ճակատի ստվերում (հետագայում` ալպինիստական բույսերի օգնությամբ), հավաքման համակարգ: և անձրևաջրերի օգտագործմամբ:
