Երբ ես երեխա էի, ատում էի հիվանդանոցները: Սպիտակ պատերի և սպիտակ վերարկուներով մարդկանց տեսքը վախեցրեց ինձ և ստիպեց փախչել նրանցից երկար հիվանդանոցային միջանցքներով: Եվ ես հիվանդ երեխա էի … 20 տարի է անցել, և նույնիսկ հիմա հիվանդանոց գնալը շատ նյարդեր ու ջանքեր է պահանջում: Տեղն այսպես է ազդում մարդու վրա, և երեխաները դա հատկապես սրտացավ են զգում:
Մանկական հիվանդանոցների ճարտարապետությունը ճարտարապետության առանձնահատուկ տեսակ է: Նա պետք է հաշվի առնի երեխայի հոգեբանությունը, և երեխաներն ամեն ինչ ավելի սուր են ընկալում. Դրանք ավելի տպավորիչ են, քան մեծահասակները: Սովետական Միությունում մանկական կլինիկաները զարդարված էին գունագեղ խճանկարներով և նկարներով ՝ օկտոբրիստների և ռահվիրաների համար երջանիկ մանկության թեմայով, ինչը, անկասկած, հաշվի էր առնում մանկական հոգեբանությունը, բայց գաղափարական իմաստով: Մեր ժամանակներում, երբ Spider-Man- ը և Jack Sparrow- ը դարձել են երեխաների կուռքերը, ժամանակակից երեխայի համար «պիոներների երջանիկ մանկությունը» դժվար թե հասկանալի լինի: Ուստի հարց է առաջանում. Ո՞րը պետք է լինի մանկական հիվանդանոցների ժամանակակից ճարտարապետությունը:
Այս հարցի պատասխանի տարբերակը մի քանի տարի մշակվել էր Ա. Ասադովի ճարտարապետական արտադրամասում: Նախորդ տարի նախագիծը հաստատվեց, և սկսվեց շինարարությունը: Սա Լենինսկի պրոսպեկտի և Միկլուխո-Մակլայա փողոցի խաչմերուկում գտնվող մանկական արյունաբանության, ուռուցքաբանության և իմունաբանության կենտրոնի մեծ համալիր է:
Կենտրոնը բաղկացած է մի քանի բժշկական շենքերից, պոլիկլինիկայից և առողջացող երեխաների համար հյուրանոցային բլոկից: Նրանց կազմը կառուցված է բավականին ավանդական սխեմայի համաձայն, որը հիշեցնում է երկու աստիճանի սանդուղք: Երկու երկար շենքեր միմյանց կապում են երկու կարճ շենքերով ՝ մեջտեղում կազմելով մեկ փակ բակ, իսկ եզրերին ՝ երկու բաց: Պետք է ասեմ, որ այս սխեման հորինվել և փորձարկվել է 1920-ականների ավանգարդի կողմից `մեծ բնակելի և հասարակական շենքերի համար, և այդ ժամանակից ի վեր այն բավականին տարածված է, ներառյալ դպրոցներում և հիվանդանոցներում: Այնուամենայնիվ, հյուսիսարևմտյան մասում սխեման կորցնում է իր սովորական կոշտությունը. Կեղևները բացվում են, խաչաձևը կորցնում է իր ուղիղությունը, և ծավալները սկսում են միմյանց կպչել բոլորովին այլ ձևով, խելացիորեն, ասիմետրիկորեն, գույները հասնում են իրենց գագաթնակետին և հիպերտոֆիկացված երկար «ոտքերը» լրացնում են հեքիաթային «քաղաքի» էֆեկտը: Այս քաղաքը վերականգնվող երեխաների համար նախատեսված հյուրանոց է, որի հեղինակներն անվանել են «Կյանքի ծառ»:
Անհրաժեշտ է առանձին ասել գույների մասին: Սա ճարտարապետական հիմնական տեխնիկայից մեկն է, կարելի է նույնիսկ ասել, որ այն պարունակում է այս բժշկական համալիրի հոգին, որը ներկված է «վարդագույն ներկերով», գրեթե 17-րդ դարի դեկորատիվ տաճարի նման: Ուղիղ բժշկական շենքերի դափնու պատուհանները բազմագույն են. Միգուցե ավելի ուշ հնարավոր կլինի դրանք անվանել գույներով ՝ «կանաչ», «մանուշակ», «նարնջագույն»: Ներքին մասը բազմագույն է. Ինչ-որ տեղ կան պատեր, ինչ-որ տեղ կան սյուններ: Բոլոր գույները վառ են, բաց, ծիածանագույն:
Հավանաբար, որն է այս ճարտարապետության գաղտնիքը, կամ ավելի ճիշտ ՝ շենքի հեղինակների կողմից դրա մեջ դրված իմաստը: Theիածանի գույները, բաժանվելով բեկորների, ծաղկեփնջի պես հավաքվում են մի վայրում և ամբողջությունը վերադարձնում ծիածանին, կարծես նորովի կանգնած լինեն: Գույնին հաջորդում է ձևը. Այն նաև հավաքվում է մի կապոցում, կորցնում է իր խստությունը - ասես ծիածանը, կենտրոնանալով մեկ տեղում, փոխակերպում է շենքը:
Այստեղ պետք է հիշել, որ ծիածանը հույսի խորհրդանիշ է: Այսպիսով, շենքը ներթափանցում է ոչ թե գույնը, այլ վերականգնման հույսը, որը հավաքվում է «Կենաց ծառի» վրա և արտացոլում է այլ շենքերի վրա ՝ խրախուսելով երեխաներին և նրանց ծնողներին, աջակցելով նրանց: Ավելին, քան իմաստալից ճարտարապետական լուծում. Իրականում հեղինակները փորձել են միայն արվեստի միջոցով (!) Մարդկանց հույս տալ:Կամ նույնիսկ «խթանել» վերականգնման գործընթացը և երեխաների «ճառագայթների» տարածությունից դեպի «կենդանի քաղաք» երեխաների տեղափոխումը:
Իհարկե, սա գույներով կառուցված առաջին շենքը չէ երեխաների համար: «Գունագեղ» թեման արտասահմանյան ճարտարապետության մեջ տարածված է երեխաների համար. Օրինակ `կարելի է հիշել ճապոնական մանկապարտեզներ` պլաստմասե տարաներից պատրաստված և ավելին: Կենսուրախ գույները հաճելի են երեխաներին և մեծահասակներին, նրանք կարող են ստեղծել բարյացակամ մթնոլորտ և կյանքը դարձնել պակաս ձանձրալի: Մենք նույնպես ունենք նման փորձեր, ոչ նոր. Անդրեյ Չեռնիխովի աուտիզմով երեխաների գիշերօթիկ դպրոցը վաղուց դասական է դարձել: Ոչ վաղ անցյալում Կոժուխովոյի գիշերօթիկ դպրոցը, որը կառուցել էր Ատրիումի բյուրոն, հավաքեց բոլոր հնարավոր մրցանակները: Առաջին անգամը չէ, որ Ասադովի արհեստանոցը վերածվում է գույնի թեմայի, որը երեխաների համար բավականին տրամաբանական է: Մենք արդեն գրել ենք մեկ նախագծի մասին ՝ Միտիշչիում: Այնուամենայնիվ, մանկական արյունաբանության, ուռուցքաբանության և իմունաբանության կենտրոնն այս շարքում անսովոր տեղ է գրավում ՝ ճարտարապետական տեսանկյունից: Քանի որ ծիածանի գույների մեջ այստեղ կա մի իմաստ, որն ակնհայտորեն գերազանցում է «պարզապես» լավ տրամադրությանը: Այստեղ, կարծես, ճարտարապետները փորձել են, իրենց տեսակով, աղոթել երեխաների առողջացման համար:
