Օքլենդում ճարտարապետները կանգնեցրին մի վախեցնող առաջադրանք. Նրանք պետք է տեղավորեին իրենց շինարարությունը շենքերի կամպուսի անսամբլում `նեոկլասիցիզմի ոգով և իսպանական գաղութային ոճի Միացյալ Նահանգների հարավ-արևմուտքին բնորոշ:
Նրանք չփորձեցին փոխզիջման գնալ համատեքստում: փոխարենը, Բոլին Սիվինսկի acksեքսոնը կենտրոնացավ ֆունկցիոնալությունն ու ուսանողների հարմարավետությունը շենքի ռեսուրսների առավելագույն արդյունավետության հետ համատեղելու վրա: Արդյունքը բարձր տեխնոլոգիական շենք է ՝ զուսպ, մարդկային մասշտաբի հետևանքով:
Բիզնես դպրոցը գտնվում է համալսարանի մուտքի մոտ. Նրա երկհարկանի L- տեսքով հատորը նայում է դեպի փոքրիկ մարգագետին ՝ Օքսֆորդի քոլեջների խոտածածկ քառակուսի բակերից: Արտաքին միջավայրի և ինտերիերի միջև անցումային տարածությունը ստեղծվում է կառուցվածքը պարուրող թեթև մետաղի «պատկերասրահի» միջոցով: Շենքի ավելի երկար հատվածում կան առաջին լսարանի լսարաններ և սեմինարների սենյակներ, իսկ երկրորդում `ուսուցիչների գրասենյակներ: Շենքի երկրորդ կեսը զբաղեցնում է հավաքների դահլիճը, որի ճակատը երեսպատված է ցինկի վահանակներով և բնական քարով:
Շենքի երկու մասերը ներսից միացված են ապակեպատ նախասրահով, որի կենտրոնական մասը զբաղեցնում է լայն սանդուղքը, որը ծառայում է նաև որպես ուսանողների հանգստի և հաղորդակցման վայր: Բայց հիմնական ուշադրությունը հրավիրում է այս սենյակի երկրորդ մակարդակում գտնվող վահանակի դուրսբերմանը ՝ դասասենյակներից մեկի կարմիր բլոկը, բիզնես դպրոցի մի տեսակ «ցուցափեղկ»:
Շենքը էկոլոգիապես մաքուր է. Այն կարող է որակավորվել ոսկու կամ արծաթի LEED սերտիֆիկացման համար. Տանիքի լայն արտահոսքը պաշտպանում է իր ապակե պատերը գերտաքացումից, միևնույն ժամանակ, դրանց միջով բավարար լույս է մտնում էլեկտրական լուսավորության օգտագործումը նվազեցնելու համար կանաչ տանիքը տնկվում է երաշտին դիմացկուն բույսերով: Բացի այդ, ստեղծվել է անձրեւաջրերի հավաքման համակարգ, որի մի մասը կերակրելու է շուշանի լճակը: Լայնորեն օգտագործվում են էկոլոգիապես մաքուր նյութեր, ինչպիսիք են Դուգլասի եղեւնու փայտը: Շենքի բոլոր պատուհանները հեշտությամբ կարելի է բացել, ինչը հնարավորություն տվեց մասամբ հրաժարվել արհեստական օդափոխությունից:
