MARարտարապետական դպրոց ՄԱՐՏԸ պատրաստվում է ուսանողների նոր, երկրորդ ընդունելությանը, որը կսկսվի հաջորդ ամռանը: Եվ, ինչպես ցույց տվեց բաց դռների վերջին օրը, ցանկացողներն ավելի քան բավարար են. Դպրոցի ընդարձակ դահլիճը հազիվ տեղավորում էր բոլոր հավանական դիմորդներին: Մուտքի մոտ հյուրերին դիմավորեց ստուդիաների կողմից առաջին ուսումնական կիսամյակում Սերգեյ Սկուրատովի, Անտոն Մոսինի և Եվգենի Էսսի ղեկավարությամբ ստուդիաների կողմից ավարտված նախագծերի ցուցահանդեսը, ինչպես նաև երկրորդ կիսամյակի ընթացիկ, դեռ չավարտված աշխատանքը և ամառային և ձմեռային դպրոցների վերջնական նախագծերը:
Ոչ ֆորմալ պայմաններում, «կլոր սեղանի» ժամանակ, դպրոցի ռեկտոր Եվգենի Ասը և նրա տնօրեն Նիկիտա Տոկարևը ներկաներին ծանոթացրին դպրոց մուտք գործելու կարգին և պատճառներին: Ընդհանուր առմամբ, կանոնները չեն փոխվել ՝ համեմատած առաջին հավաքածուի հետ: MARSH- ի ուսանողները, անցնելով մրցակցային ընտրություն, կարող են դառնալ այն մարդիկ, ովքեր արդեն ունեն ճարտարապետական կրթություն բակալավրի աստիճանով և անգլերեն լեզվի իմացությամբ: Ընդունելության համար անհրաժեշտ է պատրաստել պորտֆոլիո. Սա որակավորման առաջին փուլն է: դրա արդյունքների հիման վրա դիմորդները կհրավիրվեն հարցազրույցի:
Այս տարի նախատեսվում է հյուրընկալել 48 մարդու: Բոլորը բաժանվելու են չորս ստուդիայի: Ստուդիան ուսանողների մի խումբ է, ովքեր կիսամյակի ընթացքում մեկ ուսուցչի ղեկավարությամբ դիզայնով են զբաղվում ՝ աշխատելով մեկ թեմայի շուրջ: Դրա ավարտից հետո ամբողջ հոսքի ուսանողները պարտավոր են ինքնուրույն ընտրել նոր ուսուցիչ և, համապատասխանաբար, նոր թեմա: Դուք չեք կարող երկու անգամ գրանցվել ստուդիայում նույն մենեջերի հետ: Այսպիսով, ուսանողները ստանում են առավելագույն քանակությամբ տեղեկատվություն, ծանոթանում տարբեր և երբեմն բևեռական մոտեցումներին և տեսակետներին, ինչպես նաև անընդհատ համագործակցում են միմյանց հետ ՝ առանց փակվելու մեկ փոքր թիմում. «Մտքերի միգրացիա». - այս գործընթացը նկարագրում է Եվգենի Ասը:
Նոր ուսումնական տարվա ստուդիաների ղեկավարներն արդեն հայտնի են: Նրանք կլինեն Ալեքսանդր Բրոդսկին, բուրոմոսկովային խումբը, Վլադ Սավինկինի և Վլադիմիր Կուզմինի տանդեմը, ինչպես նաև Նիկոլայ Լյաշենկոյի և Ալեքսանդր imիմաիլոյի ստեղծագործական խումբը:
Նախագծվել են նաև նախագծային աշխատանքների թեմաները: Այսպիսով, Լյաշենկոն և imիմաիլոն առաջարկում են ուսումնասիրել գետի թեման և դրա ազդեցությունը քաղաքային միջավայրի վրա:
Բուրոմոսկովից Օլգա Ալեքսակովան և Յուլիա Բուրդովան հետաքրքրված են բնակչության բոլոր խմբերի համար նախատեսված տիպային բնակարանային խնդիրներով, մեր երկրում և աշխարհում: «Կենսակերպ». Սա է նրանց թեման:
Ալեքսանդր Բրոդսկին, որին հանդիսատեսը ողջունեց բուռն ծափահարություններով, դեռ ամբողջությամբ չէր ձևակերպել թեման, բայց ապագա ուսանողներին ասաց, որ խոսքը, ամենայն հավանականությամբ, վերաբերվելու է անձնական ճարտարապետությանը և քաղաքում նման նախագծեր իրականացնելու հնարավորություններին:
Վլադ Սավինկինը և Վլադիմիր Կուզմինը խոստովանեցին, որ կորցրել են խաղաղությունն ու քունը, քանի որ Եվգենի Ասը հրավիրել է իրենց դասավանդելու MARSH- ում: Հետևաբար, առաջացավ հետազոտության թեման ՝ «Հանգստի տարածք»:
Ստուդիաներում աշխատանքի արդյունքը պետք է լինի պորտֆոլիո, ներառյալ հետազոտություն և վերլուծություն, ինչպես նաև բուն նախագիծը. Այս ամենը 15 ուսումնական շաբաթվա ընթացքում: Պորտֆոլիոն ներառում է գրեթե ամեն ինչ, ինչ ուսանողն անում է կիսամյակի ընթացքում ՝ իր առաջին մտքերից, էսքիզներից, փորձերից և փորձերից մինչև ավարտված նախագծի առաջարկ:
Բացի բուն ձևավորումից, ուսումնական ծրագիրը բաղկացած է հատուկ մոդուլներից. Թվային մշակույթի դասընթաց, առաջադեմ կառուցվածքների և տեխնոլոգիաների մոդուլ, «տեսություն և պատմություն» դասընթաց, մասնագիտական պրակտիկայի դասընթաց և «քաղաքաշինության հիմնախնդիրներ» մոդուլ: Նման հարուստ ծրագրով դպրոցում դասերը շարունակվում են լրիվ դրույքով, ինչպես նշում էին իրենք առաջին կուրսի ուսանողները. «Մենք ոչ միայն այստեղ ենք սովորում, այլև այստեղ»:
Բոլոր եկողների համար կարճաժամկետ դասընթացները, մասնավորապես `ամառային և ձմեռային դպրոցները, շարունակում են աշխատել MARSH- ում: Ամռանը նախատեսվում է անցկացնել միանգամից երկու դպրոց ՝ «anարտարապետական նախագծի շնորհանդես», որը կանցկացնեն Ալեքսանդր Օստրոգորսկին և Մարիա Ֆադեևան, և «Թեթև ճարտարապետություն» ՝ նվիրված շենքերի և ներսի լուսավորությանը: MARSH- ի ծրագրերում է նաև քաղաքաշինության մասին նոր ծրագրի բացումը, որը բաղկացած է քաղաքաշինության և տարածքների զարգացման կառավարման դասընթացներից:
Հիշեցնենք, որ MARSH- ում մարզումը տեւում է երկու տարի: Եվ հաջորդ տարի առաջին ընդունելության ուսանողները կկատարեն իրենց ավարտական և ավարտական ստուդիաները, որոնք կգլխավորեն Սերգեյ chոբանը, Ռուբենս Կորտեսը, ինչպես նաև ռուս ճարտարապետի հետ, որի թեկնածությունը դեռ հաստատված չէ, և Եվգենի Աս.
Դպրոցի շնորհանդեսի ավարտին հյուրերը, ովքեր գրեթե մեկ տարի սովորել են դրա պատերի ներսում, իրենց տպավորություններն են պատմել հյուրերի հետ: Այսպիսով, Յուլիա Անդրեյչենկոն, «Դժվա՞ր է սովորել MARSH- ում» հարցին, առանց երկմտելու, պատասխանեց, որ դա դժվար է, բայց միևնույն ժամանակ «ստեղծվել են բոլոր պայմանները, որպեսզի ուսումնասիրությունը դյուրին դառնա»: Առանց բացառության, բոլոր ելույթ ունեցող ուսանողները նշեցին ուսման առանձնահատուկ, բոլորովին նոր մոտեցում, երբ ուսանողի ուսերին ընկնում է այնպիսի պատասխանատվություն, որը նա կարող է իրեն իսկական մասնագետ զգալ, երբ «մանրուքներից ճարտարապետական նախագիծ է ստեղծվում անձնական զգացմունքներից և փորձից », երբ ուսուցիչների և ուսանողների միջև հեռավորությունը նվազագույնի է հասցվում: Տղաները, մանավանդ նրանք, ովքեր եկել էին սովորելու MARSH- ում այլ քաղաքներից, խոստովանեցին, որ, օրինակ, Սերգեյ Սկուրատովին նախկինում տեսնում էին միայն նկարներում, իսկ այժմ նա դարձել է ոչ միայն ուսուցիչ նրանց համար, այլ նաև ընկեր:
Դժվար է սովորել MARSH- ում, դժվարությունները սկսվում են առաջին րոպեներից `արդեն պորտֆել կազմելով, բայց արդյունքն ավելի արժեքավոր է: Իզուր չէ, որ պատասխանելով ուսուցիչների այն հարցին, թե «ինչով է տարբերվում կրթությունը MARSH- ում ռուսական ճարտարապետական կրթությունից», ուսանողներն ասացին, որ «MARSH- ը ռուսական նոր ճարտարապետական կրթությունն է»:
