Ձայնի ալիքներ

2024 Հեղինակ: David Durham | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 02:36

Այս տարվա հունվարին Վիբորգի վարչակազմը 500 հոգու համար նախատեսված համերգասրահ ունեցող երաժշտական դպրոցի էսքիզների մրցույթ անցկացրեց Keppa փողոցում, 4 հասցեում, որը գտնվում էր Ալավեր Ալթոյի կողմից կառուցված հայտնի գրադարանի դիմաց: Մրցույթը բաց էր, բայց մամուլում քիչ լուսաբանվեց, ուստի հավաքեց ընդամենը հինգ մասնակից: Նրանց թվում, պատահականորեն, լավ ցանկացողը տեղեկատվություն հղող հղում է ուղարկել Սանկտ Պետերբուրգի «Ա. Ըստ Սերգեյ Օրեշկինի, «մրցույթն այնքան կուլիսային էր, որ անհասկանալի էր, թե ինչու էր դա ընդհանրապես անհրաժեշտ»: Հաղթող ճանաչվեց մի նախագիծ, որի հեղինակները «կարողացան գաղափարն արտահայտել նվազագույն ծախսերով»:

Որպեսզի ավելի շատ հետաքրքրություն առաջացնի հասարակական լսումների և միջազգային մրցույթի արժանի վայրում, Ա. Լենի բյուրոն որոշեց ցույց տալ իր առաջարկը:

Բացի ակնհայտ պատճառներից, որոնք «A. Len» - ի ուշադրությունը գրավեցին մրցույթի վրա `քաղաքի կենտրոնը` պատմական բնակավայրի կարգավիճակով, հարևանությունը մեծ ճարտարապետի հետ, հազվագյուտ տիպաբանություն, կա ևս մեկը `ղեկավարը բյուրոն ՝ Սերեյ Օրեշկինը, ծնվել է Վիբորգում, որտեղ նա ավարտել է գեղարվեստի դպրոցը, որտեղ նա «ստացել է ամենամեծ մեղադրանքը որպես երիտասարդ« նախաճարտարապետ »: Նա Վիբորգը նկարագրում է որպես վայր, որտեղ կա «դասագրքերի նման» քաղաքաշինական ուրվագիծ, որը հատկապես արտահայտվում է նախագծման կայքի հարևանությամբ:

Քաղաքի գլխավոր առանցքներից մեկը ՝ Լենինի պողոտան, միացնում է շուկան և առջևի հրապարակները, մի կողմում դրա երկայնքով կան խիտ «Պետերբուրգի» շենքեր, մյուս կողմից ՝ զբոսայգիներ և հրապարակներ, այդ թվում ՝ այգու պուրակը, որտեղ գտնվում է գրադարանը: տեղակայված Դրան հակառակ ՝ Սուվորովսկի պրոսպեկտի և Կեպպա փողոցի անկյունում, ցածր ստալինկներով բնակելի տարածքում, դպրոց կկառուցվի: Այն կլրացնի Լենինի պողոտայի երկայնքով «հանգստի» գոտին և կամրապնդի Սուվորովի պողոտայի ճակատը ՝ լրացնելով բացը:

Image

խոշորացում

1/3 երաժշտական դպրոց Վիբորգի համերգասրահով © A. Len Architectural Bureau
խոշորացում

2/3 երաժշտական դպրոց ՝ Վիբորգի համերգասրահով © A. Len Architectural Bureau
խոշորացում

3/3 երաժշտական դպրոց ՝ Վիբորգի համերգասրահով © A. Len Architectural Bureau

Մրցույթի մասնակիցները պետք է որոշեին, թե ինչպես տեղադրել գործառույթներով հագեցած շենքը համեմատաբար փոքր երկարավուն տարածքում ՝ առանց դրանում վնաս հասցնելու գործընթացների լոգիստիկային: «Ա. Լեն» էսքիզում դպրոցը բաղկացած է տարբեր բարձունքների մի քանի բլոկներից: Ակադեմիական մասնաշենքը զբաղեցնում է ամբողջ ծավալի գրեթե կեսը, ունի առանձին մուտք և գտնվում է Սուվորովսկի տեսանկյունից ամենահեռու հատվածում. Դասի պատուհանները, այդպիսով, կդիտեին հանգիստ կանաչ բակեր: Րագրի կենտրոնում համերգասրահն է, իսկ Ալթոյի գրադարանին ամենամոտը լանդշաֆտն է `աստիճանների և աստիճանների բարդ համակարգով:

Музыкальная школа с концертным залом в Выборге © Архитектурное бюро «А. Лен»

Տարածքների կազմակերպումը հնազանդվում է գործառույթների տրամաբանությանը. Երեխաների և մեծահասակների հոսքերը, որոնք գալիս են համերգների, առանձնացված են, դեկորացիայի բեռնումը տեղի է ունենում փողոցի «ոչ հանդիսավոր» մասում և, հնարավորության դեպքում, թաքնված է դիտում Նախասրահի տարածքը հարմարեցված է «միկրո իրադարձությունների» համար. Դրա տարբեր անկյուններում ցուցահանդեսներ, ընթերցումներ և կինոդիտումներ կարող են անցկացվել: Դասերի և բաց երկնքի տակ ներկայացումների համար կա երկու ամֆիթատրոն ՝ մեկը տանիքում, երկրորդը ՝ փոքր հրապարակում, որը «արձագանքում է» շենքի բլոկի խորքում:

Շենքի արտահայտիչ ծրարը միտումնավոր հակադրվում է Ալթոյի գրադարանի խստությանը: Սերգեյ Օրեշկինն ասում է, որ պատկերը եկել է գործառույթից. Տարբեր լայնությունների լամելաները ոճավորված դաշնամուրային ստեղնաշար են: Հնարքը պարզ դարձավ, բայց չափազանց տարողունակ:

խոշորացում

1/5 հայեցակարգ: Վիբորգի արվեստի դպրոցի նախագիծ © A. Len Architectural Bureau
խոշորացում

2/5 հայեցակարգ: Վիբորգի արվեստի դպրոցի նախագիծ © A. Len Architectural Bureau
խոշորացում

3/5 հայեցակարգ: Վիբորգի արվեստի դպրոցի նախագիծ © A. Len Architectural Bureau
խոշորացում

4/5 հայեցակարգ: Վիբորգի արվեստի դպրոցի նախագիծ © A. Len Architectural Bureau
խոշորացում

5/5 հայեցակարգ: Վիբորգի արվեստի դպրոցի նախագիծ © A. Len Architectural Bureau

Վիզուալիզացիաները, երբ գրադարանն ու դպրոցը, ճանապարհով բաժանված, միմյանց են «նայում», հուշում են, որ պատշաճ կատարմամբ, իսկապես հնարավոր է հետաքրքիր երկխոսություն Ալթոյի գլուխգործոցի և նոր շենքի միջև: «Ա. Լեն» ուրվագծում դպրոցը ստեղծում է «կանացի» զույգ գրադարանի մինիմալիստական շենքի համար, որն ընդգծում է արժանիքները և բացահայտում ֆինն ճարտարապետի ստեղծումը նոր տեսանկյունից:

խոշորացում

1/5 Ալվարո Ալթոյի գրադարան Վիբորգում © Դենիս Էսակով
խոշորացում

2/5 Ալվարո Ալթոյի գրադարան Վիբորգում © Դենիս Էսակով
խոշորացում

3/5 Ալվարո Ալթոյի գրադարան Վիբորգում © Դենիս Էսակով
խոշորացում

4/5 Ալվարո Ալթոյի գրադարան Վիբորգում © Դենիս Էսակով
խոշորացում

5/5 Ալվարո Ալթոյի գրադարան Վիբորգում © Դենիս Էսակով

Դպրոցի «կանացիությունը» զգացվում է ինչպես «առարկայական» մակարդակում. Լամելաները նման են ծալքերի, խռխռոցների, շղարշների, և ավելի նուրբ, անգիտակից վիճակի. Թեքություններն ու լուսավորությունը ձեզ զգում են ջերմություն, թրթռանք, կյանք: «Կանացիությունը», հավանաբար, օրգանական ճարտարապետության ամենաակնառու նշաններից մեկն է, և այս նախագծում «օրգանականը», որին ձգում է բյուրոն, բայց ի վիճակի չէ գիտակցել, ասենք, բնակելի համալիրներում, վերջապես հնչում է ամբողջ ուժով:

Շենքերը ոչ միայն հակադրվում են, այլ նաև կապված են: Ալվար Ալթոն իր ստեղծագործություններում հաճախ զուգորդում էր օրգանական ճարտարապետությունն ու ֆունկցիոնալությունը, բացի այդ ճարտարապետի անունը թարգմանվում է որպես «ալիք», իսկ Վիբորգի գրադարանի ամենահայտնի մասը ալիքային առաստաղն է: Այս տեսանկյունից դպրոցը կարելի է դիտել որպես դիտարանի համար բացահայտված գրադարանի ներս: Եթե մենք շարունակենք խոսել շենքերի զուգավորման մասին, ապա դպրոցի ալիքավոր ճակատը և դրա վրա դրված «ծալքը» ծովի կճեպ են հիշեցնում, իսկ գրադարանն իր մաքրությամբ կատարյալ մարգարիտ է:

Կարևոր է, որ առաջարկվող լուծումը դյուրին իրականացվի: Լեյլերը, ըստ Սերգեյ Օրեշկինի, թեթև, հեշտ օգտագործման և գեղագիտական նյութ են: Architectsարտարապետներն առաջարկում են դրանք պատրաստել ցրտահարված ապակուց և տեղադրել լուսային լուսավորություն, որը կտա հյուսիսային լույսերի էֆեկտը կամ մարգարիտի ծիածանունը և կփոխվի `կախված եղանակից, լուսավորության մակարդակից կամ համերգային ծրագրից: Լույսը նույնպես ալիք է:

500 տեղանոց համերգասրահը պարտավորեցնում է մտածել տեխնիկական բովանդակության շուրջ: Որպեսզի դահլիճը բազմաբնույթ միջոցառումներ անցկացնի, Սերգեյ Օրեշկինի խոսքով, անհրաժեշտ է լիարժեք բեմի արկղ ՝ բարձրացման և շրջադարձման մեխանիզմներով, նվագախմբի փոսով, հանդերձարաններով և այլն: Սեմինարի փորձը համերգասրահներ ստեղծելու գործում լուրջ է. Բավական է հիշել Ալլա Պուգաչովայի երգի թատրոնի նախագիծը, որի համար Ա. Լենը համագործակցում էր Մարիինյան թատրոնի ակուստիկայի հետ:

Architectարտարապետը նաև համոզված է, որ շենքին անհրաժեշտ է ստորգետնյա կայանատեղի. Եթե վաճառված մեքենաներ լինեն, հնարավոր է, որ այդպիսի տարածքի համար շատ մեքենաներ լինեն, ինչպես նաև սրճարան, որը կարող են օգտագործել գրադարանի այցելուները:

Սերգեյ Օրեշկինը կոչ է անում կազմակերպել միջազգային բաց մրցույթ, որի առաջին փուլը պետք է լինի հանրային քննարկումները: