Մայիսի 26-ին Վենետիկի ճարտարապետության բիենալեում Սերգեյ Կուզնեցովը և Եկատերինա Պրոնիչեւան լրագրողների համար շրջայց կատարեցին Ռուսաստանի տաղավարում: Սկզբում պատմությունը շոշափում էր VDNKh- ի վերակառուցման ռազմավարությունը, որտեղ, ինչպես Կուզնեցովն էր շեշտում, ընտրվեց վերակենդանացում ոչնչացման և պահպանման միջև: Համադրողը շեշտեց, որ անհրաժեշտ է հրաժարվել անցյալի գաղափարախոսությունից ՝ զարգացնելով վերաբերմունք VDNKh– ի ՝ որպես հուշարձանի նկատմամբ, որը պետք է պահպանել: Եվ միևնույն ժամանակ `մշակել« նոր գաղափարախոսություն »այս տարածքի հետագա զարգացման համար: Մենք արձանագրել ենք համադրողի և համադրողի պատմության մեծ մասը, որը նվիրված է զարգացման ռազմավարության ընտրության սկզբունքներին, ինչպես նաև տաղավարի աշխատանքների շրջանակներում կատարված հետազոտություններին, և այս պատմությունը ներկայացնում ենք ձեր ուշադրությանը: Հարցերը տալիս են էքսկուրսիայի մասնակից լրագրողները: Ձայնագրումը սկսվում է երկրորդ հարկում, VDNKh մոդելի մոտակայքում, ապագա զարգացման գաղափարների սրահով, պատրաստված միկրոսխեմաների տեսքով:
Սերգեյ Կուզնեցով:
- Միկրոսխեման կամ մայր տախտակը նախատեսված է հակիրճ և հստակ ցույց տալու մեր ներկայիս վերաբերմունքը տարածքի զարգացման նկատմամբ: Մեր համադրող դիրքորոշումն այն է, որ ճարտարապետությունն այսօր սառեցված ձևերի գործ չէ, որն ունի սկիզբ ՝ նախագիծ և ավարտ ՝ շահագործման հանձնելը: Architարտարապետությունն այսօր մասնագիտություն է, որը կոչված է անընդհատ ինչ-որ բան որոնել, հորինել, փորձել, իմաստներ որոնել: Շենքերը, տարածքները, զբոսայգիները, այնպիսի մեծ օբյեկտներ, ինչպիսին է VDNKh- ը, նմանվել են հարմարանքների: Այլ կերպ ասած, նրանք ունեն կոշտ հիմք, և կա մի հոսանք, որը կերակրում է դրան: Որպես անձ, որը iPhone- ի վրա նույն հիմքի վրա կարող է տարբեր ծրագրեր հավաքել, նույնիսկ այսօր տարածքը զարգացնող ճարտարապետը կամ ղեկավարությունը կամ նույնիսկ պարզապես այստեղ եկող մարդիկ կարող են հավաքել անհրաժեշտ քանակությամբ պատմություններ, գործողություններ այս տարածքում … դուր է գալիս Այս «մայր սալիկը» կարող է լիցքավորվել տարբեր իմաստներով, որոնք մենք փորձեցինք պատկերացնել: Ձեր ետևում ցուցադրված են սեմինարի արդյունքները, որոնք մենք անցկացրել ենք Բարձրագույն տնտեսագիտական դպրոցի, Վիսենտե Գուայարտայի և նրա հաստատության գործընկերների հետ: «Մայր տախտակ» -ը դժվար է, սեմինարների գաղափարները ծրագրային են, դրանք այստեղ գտնվում են միմյանց դիմաց: Softwareրագրակազմը կարող է լինել խենթ, անիրական և բացարձակապես տարօրինակ տեսք ունենալով `միաժամանակ հետաքրքիր լինելով: Իսկ ծանրը կոշտ է, գուցե ավելի խիստ: Եվ այնուամենայնիվ, մենք հասկանում ենք, որ այն կրում է այս ծրագրաշարը: Կարող եք ինչ-որ բան հորինել, նույնիսկ սխալվել, ինչ-որ պարզ կամ բարդ բաներ անել ՝ ժամանակավոր կամ մշտական: Դա անլուծելի գործընթաց է, վերջ չունի:
Տարածքն ապրում է այնքան ժամանակ, քանի դեռ առկա է դրա նախագծման և ստեղծման գործընթաց: Այս մասին ասվում է տեքստում (գրված է պատի վերջում), և մոտավորապես նույնը ասում են տեսանյութում հայտնի, հաջողակ ճարտարապետները: Նրանք մասնակցում են մեր աշխատանքին, կիսվում են իրենց գաղափարներով մեզ հետ: Բացի այդ, կա մի տեսանյութ, որը ցույց է տալիս արտադրամասի աշխատանքային հոսքը: Դա տաղավարի ստեղծմանը զուգահեռ, շատ հետաքրքիր աշխատանք էր VDNKh- ի թեմայի մեջ ընկած ուսանողների հետ: Պատմեցինք, բացատրեցինք, որոշ առաջադրանքներ տվեցինք: Եվ մենք ստեղծեցինք գաղափարների փաթեթ: Ավելին, նույնիսկ առանց դրանց խորը խորանալու, մենք տեսնում ենք, որ սա բոլոր տեսակի իրերի բացարձակ անվերջ շարք է:
Եկատերինա Պրոնիչևա
- Ես միայն կավելացնեմ, որ VDNKh- ը անցյալի մասին չէ: Մենք չենք ցանկանում լինել ԽՍՀՄ ցնդած թանգարան կամ խորհրդային դարաշրջանի հուշարձան կամ ինչ-որ հաստատություն: Մենք հարգում ենք մեր ժառանգած ժառանգությունը ՝ հուշարձանները: Բայց մենք ուզում ենք նոր կյանք: Հետևաբար, երիտասարդ հետաքրքիր ճարտարապետներ, ուրբանիստներ, փիլիսոփաներ, թանգարանների աշխատողներ, թանգարանային ցուցահանդեսներով զբաղվող մարդիկ, մարզիկները ՝ ցանկացած ոք, գալիս և առաջարկում են նոր կյանք ՝ հիմնվելով այն կարիքների վրա, որոնք այժմ թելադրում են ժամանակակից քաղաքացիները:Եվ սա է մեր հիմնական առաքելությունը. Քաղաքի մի քաղաքներ, որտեղ դուք կարող եք կազմակերպել ձեր հանգիստը կամ ձեր կյանքը ՝ ունենալով հավասար հնարավորություններ, բայց այդպիսի մատրիցայի վրա ՝ գեղեցիկ ճարտարապետական անսամբլի մայր տախտակի վրա:
Հարց:
- Ի՞նչ նոր բաներ են լցնում VDNKh- ն:
Է. Պ.:
- Կյանք: Եթե դեռ 2014-ին այն առևտրի կենտրոն էր կամ բացօթյա շուկա, ապա այժմ այն մեծ սոցիալական ուղղվածություն ունեցող և բազմաֆունկցիոնալ համալիր է. Թանգարանային ցուցահանդեսներ, մարզական գործունեություն և էքսպո, որը գործում է որպես քաղաքի հիմնական վայրերից մեկը և ամենամեծ հանգիստը: կենտրոն Ինձ թվում է, որ ամեն ինչ փոխվել է:
Հարց:
- Հետագայում ինչպե՞ս եք նախատեսում զարգացնել VDNKh- ն:
Է. Պ.:
- Փաստորեն, մենք այժմ խոսում ենք այն մասին, թե ինչպես ենք նախատեսում զարգանալ `օգտագործելով այն հիմքը, որը դրվել էր ճարտարապետական անսամբլի տեսքով, հրավիրելով երիտասարդ ճարտարապետների և քաղաքաշինականների: Մենք ունենք լաբորատորիաներ, որոնք անընդհատ աշխատում են, ուսումնասիրություններ VDNKh թեմայի վերաբերյալ: Մենք իրականացնում ենք սոցիոլոգիական հետազոտություններ, որոշում ենք այս իդեալական աշխարհի առանձնահատկությունները, կարո՞ղ եմ այսպես արտահայտվել: Պատասխանելով այս խնդրանքներին ՝ մենք ձևակերպում ենք պատասխանները, որոշում բովանդակությունն ու գործառույթները: Գերակշռում է մշակութային և կրթական գործառույթը:
Հարց:
- Սեմինարի ընթացքում հետաքրքիր գաղափարներ եղե՞լ են:
Ս. Կ.:
- Կան մի շարք գաղափարներ, որոնք բացարձակապես խելագար են, պարզապես մտածում են ինչ-որ հեռավոր ապագայի մասին: Կան գործնական բնույթի գաղափարներ, ինչպիսիք են ժամանակակից արվեստի փառատոնը, անօդաչու ինքնաթիռները, թռիչքները, տրանսպորտի նոր տեսակները, որոնք հնարավոր է փորձել VDNKh- ում և, ընդհանուր առմամբ, տեխնիկական չիպսեր, քաղաքաշինության մեջ նորարարություններ և այլն: Ի դեպ, այն, ինչ անում են ուրբանիզմի դպրոցի աշակերտները և ընդհանրապես Վիսենտե Գուայարտը, քաղաքային միջավայրում բոլոր տեսակի նորամուծություններն ու նորամուծություններն են: Ինչ-որ բան իրականում կարող է իրականացվել: Չնայած, նորից եմ ասում, գաղափարը VDNKh- ի համար հատուկ բաներ գտնելը չէր, այնուամենայնիվ, ղեկավարությունը դրանք մեծ քանակությամբ է գտնում: Գաղափարը նպատակ ուներ ցույց տալ տվյալ տարածքի լայն հնարավորությունները: Նա լքված էր, անտեսված և բացարձակապես բանալ բաներով էր զբաղվում: Ո՞ւր է առաջնագիծը: Առաջնագիծն անցնում է յուրաքանչյուր մարդու մեջ: Ինչպե՞ս դուրս բերել դրանից բանալիը և տեղադրել հետաքրքիրը: Մենք ՝ որպես ճարտարապետներ, կառավարության ղեկավարներ, քաղաքացիական ծառայողներ, պայքարում ենք դրա դեմ:
Գրադարանի դահլիճ
Ս. Կ.:
- Մեզ թվում է, որ իրենց տեսած ամեն ինչից հետո մարդիկ պետք է ցանկանան մեկ այլ բան իմանալ, ավելին `ինչ է VDNKh- ը, ինչպես է այն ստեղծվել, որքան հետաքրքիր է: Եվ մենք ստեղծեցինք գրադարանի մի տեսք. Տարածք, որտեղ հավաքվում են Գեղարվեստի ակադեմիայի ուսանողներից մեկի `Ալեքսեյ Ռեզվիի գրաֆիկական աշխատանքները` ստեղծված հատուկ տաղավարի համար: Եվ «գրադարանը», որը պարունակում է շատ հետաքրքիր փաստեր: Այս բոլոր գրքերը իրական են, դրանք ստեղծվել են տաղավարի համար: Իրականում ոչ թե գրքեր, այլ որոշ հետաքրքիր իրերի հավաքածուներ ՝ բացիկներ, պլանների բեկորներ, նկարազարդումներ: Օրինակ ՝ «Օլթարժեսկիի անձնական գործը» ՝ այն անձը, ով իրականում ստեղծեց այս գաղափարը, հորինեց, ծնեց, գիտակցեց և հետագայում բանտ ընկավ: Ահա մի պատմություն նրա ճակատագրի մասին:
Առանց անհատականությունները հասկանալու. Այն ստեղծած մարդկանց ներդրումը հնարավոր չէ լուրջ վերաբերվել այս տարածքին: Մենք կփորձենք այն ճիշտ զարգացնել: Այն, ինչ մեզ է պատկանում, արժանի է մեծ ուշադրության: Եվ երբեմն դա անարժանորեն անտեսվում է: Դա նման է լուսանկարչության պատմությանը. Բիենալեի պաստառի աստիճաններից կինը, ով ուսումնասիրում էր անապատը, ուրվագծեր էր պատրաստում: Մենք հաճախ անկարող ենք հասկանալ, գնահատել եղածը: Կամ ժամանակը չի հերիքում, կամ մեզ այլ բաներ են գերի պահում: Եվ մենք բոլորին հրավիրում ենք մի փոքր շնչել, մնալ ՝ սեղան կա, աթոռներ, կարող եք նստել, վերցնել ցանկացած գիրք: Սա իրական գիտական ուսումնասիրություն է VDNH- ի ստեղծման պատմության մասին: Կան տարբեր թերթերի կտորներ, հոդվածներ: Միեւնույն ժամանակ, դա փոքր թանգարան է, սենյակի չափ: Տաղավարի բյուջեն ուղղվում էր նաև նյութերի ուսումնասիրությանը և հավաքագրմանը, տեքստերի, նկարազարդումների, գրաֆիկայի և այլնի հետ աշխատանքին: Հսկայական, հսկայական առաջադրանքներ:
Ես կասեմ ամբողջ թիմի անունից. Մենք գոհ ենք արդյունքից:Սա աշխատանք է, որը մեզանից յուրաքանչյուրին տևեց մեկ տարի, կյանքի մեկ տարի `մանրակրկիտ նյութեր հավաքելու, պատմություն կառուցելու համար, քանի որ տաղավար այցելելուց 10 րոպեի ընթացքում մարդու գլուխը դնելը այնքան էլ հեշտ չէ: այս հսկա պատմությունը, որը ֆիզիկապես հսկայական է: Եվ եթե հաշվի առնենք դրա երկարությունը ժամանակի ընթացքում, ապա այն, ընդհանուր առմամբ, գործնականում անվերջ է, բազմաշերտ: Մենք փորձեցինք իրականացնել այս խնդիրը `խոսելով դրան վերաբերմունքի մասին, խոսելով այն մասին, թե ինչ է անում այսօր Մոսկվայի կառավարությունը` Սերգեյ Սեմենովիչի գլխավորությամբ, ինչ գաղափարներ ունենք:
Եվ այս պատմությունն իրականում ավելի լայն է, քան պարզապես VDNKh- ի մասին: Այն նաև պատմություն է այն մասին, թե ինչպես է զարգանում այսօր Մոսկվա քաղաքը: Այն, ինչ տեսնում եք այստեղ, օգտագործելով VDNKh- ի օրինակը, և այն, ինչ տեղի է ունենում այսօր Մոսկվայում, պայմանավորված են բացարձակապես նույն նախադրյալներով, գաղափարներով, նկատառումներով, ցանկություններով: Պարզապես VDNKh- ը ֆենոմեն է, քանի որ այստեղ հավաքված է ամեն ինչ ՝ պատմություն, մշակույթ, սովետական ժառանգություն, իսկ հետագայում ժառանգություն, անկման պատմություն, մոխիրներից ընդվզում: Նույնիսկ սոցիալական նախագծերի հսկայական քանակի ՝ բնակարանային, մանկապարտեզների, դպրոցների համեմատությամբ, սա երևի քաղաքի ամենասոցիալական նախագիծն է, որ ունենք այսօր: Ելքի ժամանակ մենք ունենք վարկային ցուցակ, որտեղ դուք կարող եք տեսնել ամեն ինչ: Թիմը հսկայական է, շուրջ 100 մարդ մի թիմ է, հսկա թիմ, որին մենք անչափ շնորհակալ ենք:
Հարց:
- Ընդհանուր առմամբ քանի՞ գիրք եք հրատարակել:
Է. Պ.:
- Քառասունութ տեսակի գրքեր: Սա միայն տպելու համար է, բայց նյութը թվայնացնելու համար, սա Պետական արխիվն է, սա VDNKh- ի արխիվն է: Մենք շատ շնորհակալ ենք ofարտարապետության թանգարանին, որը մեզ տրամադրեց բացարձակապես եզակի նյութեր:
Հարց:
- Հետագայում դա ինչ-որ կերպ կօգտագործվի՞:
Ուզու՞մ եք վաճառել, տարածել:
Է. Պ.:
- Այս դեպքում մենք խոսում ենք գիտելիքների մասսայականացման և մեր ստացած ժառանգության մասին: Heritageառանգության մատչելիությունը պետք է լինի նախնական ձևով: Մենք կստեղծենք համապատասխան մեդիա գրադարան, և բոլոր ուսանողները և նրանք, ովքեր պարզապես հետաքրքրված են, կկարողանան անվճար օգտվել այս գիտելիքներից: Սա է այն, ինչը կարևոր է հասկանալ ճարտարապետության և նման հաստատությունների զարգացման մասին, որոնք ստեղծվել են 30-40-ականների սահմաններին:
Ս. Կ.:
- Մենք ուզում ենք դա ցուցադրել Մոսկվայում: Ուցահանդեսը կտեղափոխվի, մենք այլ տեղ կգտնենք VDNKh- ում:
Հարց:
- Արդեն որոշե՞լ եք, թե որտեղ է տեղափոխվելու ցուցահանդեսը:
Է. Պ.:
- Մենք վճռական ենք տրամադրված: Կարծում եմ ՝ դա ինչ-որ տեղ կլինի VDNKh– ի մուտքի նախասրահում, որպեսզի բոլորը ունենան ընդհանուր հասանելիություն և հնարավորություն ունենան ծանոթանալու պատմությանը:
Հարց:
- Ինչո՞ւ նա (Ալեքսեյ Ռեզվին) ձեռքով նկարեց և համակարգիչ չօգտագործեց:
Ս. Կ.:
- Մենք ձեռքով շատ բան ենք արել: Մենք Ռուսաստանում շատ բարձր ենք գնահատում ձեռքի աշխատանքը, այն է `գեղարվեստական աշխատանքը: Օրինակ, մեր երկրում ճարտարապետական կրթությունը դեռ տրվում է հսկայական քանակությամբ ձեռքի աշխատանքների միջոցով: Ես ՝ որպես ուսանող, ուսանելու տարիներին ունեմ հմտություններ ՝ ձեռքի հետ աշխատելու առաջին տարիներ առաջ, երբ սկսես համակարգչով աշխատել և անել բոլոր ճարտարապետների համար սովորական բաներ, հաստատ ձեռքերով շատ ինտենսիվ կաշխատես 2-ի համար: -3 տարի. Քանի որ մեր ռուսական, սովետական դպրոցում այնպիսի համոզմունք կա, որ ձեռքի աշխատանքի, նույնիսկ արհեստագործական հմտությունների միջոցով ստացված կրթությունը շատ ավելի լավ է ձուլվում: Սա մեր դպրոցն է: Կառուցվածքը նույնպես ձեռագործ է: Դա նաև շարունակականության և ինքնության խնդիր է: Մենք ցույց ենք տալիս մեր ռուսական մշակույթը: Սա մեզ համար շատ կարևոր է: Մենք բոլորս կարող ենք տպել 3D ձևով, բայց ուզում ենք պատմություն ցույց տալ այն մասին, թե ինչու է այդ մշակույթը, շատ առումներով այն նաև մերը այսօր, և արտադրության մշակույթը: Մենք ուզում ենք կարողանալ և գնահատել:
Է. Պ.:
- Մենք ասում ենք, որ VDNKh- ը շատ առումներով կրթական տարածք է: Եվ մեզ համար այս նախագիծը, ի միջի այլոց, կրթական էր: Տղաների, ուսանողների հսկայական քանակություն, ինչպես Արվեստի ակադեմիայից, այնպես էլ Քաղաքաշինության ավարտական դպրոցից, խնդիր ունեին ստեղծել ընդհանուր գիտելիքների վրա հիմնված մի բան: Հետեւաբար, այն ամենը, ինչ ստեղծվել է այստեղ, հիմնականում ստեղծվում է ուսանողների ձեռքերով, սա լաբորատորիա է VDNKh- ի մասին:
Ս. Կ.:
- Կարող եք համեմատել այն սենյակը, որը վերաբերում է ապագային, այն արվել է համակարգչի միջոցով, և նույնիսկ մոդելը տպվել է 3D տպիչի վրա: Այստեղ, ընդհակառակը, ամեն ինչ վերաբերում է շարունակականությանը, տեղեկացվածությանը, ըմբռնումին, ինքնությանը:
