Որքա՞ն ժամանակ է GK «A101» - ն ունի իր բաժինները, որոնք պատասխանատու են ճարտարապետական հայեցակարգերի, նախագծման և աշխատանքային փաստաթղթերի մշակման համար: Այնտեղ շա՞տ մարդիկ կան, և ինչո՞վ են նրանք զբաղված:
Մենք ունենք ստորաբաժանում, որը հաճախորդների ծառայության կառուցվածքում գտնվող փոքր տեխնիկական բաժնից 7 տարվա ընթացքում վերածվել է ավելի քան 100 հոգանոց դիզայնի ինստիտուտի: Այսօր ինստիտուտը մասնակցում է նախագծման բոլոր փուլերին: Միևնույն ժամանակ, մենք անընդհատ ուղիներ ենք որոնում մեր արտադրանքը բարելավելու համար, հետևաբար ներգրավում ենք արտաքին գործընկերների, որոնք կարող են օգտակար լինել նոր գաղափարների և լուծումների մշակման հարցում: Այստեղ կարող եք հիշել «Սկանդինավիա» բնակելի համալիրի հանրային տարածքների համակարգի հայեցակարգի ճարտարապետական միջազգային մրցույթը, որում հաղթող է դարձել MLA + հոլանդական բյուրոն: Կամ վերջերս կայացած մրցույթը ավելի քան 300 հազար մ նախագծի համար2 բնակարանաշինություն, որին մասնակցում էին ընկերություններ ամբողջ հանրապետությունից: Երրորդ կողմի թիմերը կարող են ներգրավվել ցանկացած փուլում ՝ սկսած հայեցակարգից մինչև աշխատանքային փաստաթղթեր:
Ինչո՞ւ այդ դեպքում զարգացնող ընկերությունը պետք է ընդհանրապես ծախսի ներքին ռեսուրսներ, զարգացնի իր դիզայնի ինստիտուտը, որը ունի ԲԻՄ դիզայնի լավ իրավասություններ, երբ շուկան թույլ է տալիս շատ լավ թիմ վարձել քիչ փողի համար:
Inարգացման համար քիչ գումար հարաբերական հասկացություն է: Շուկայում չափազանց դժվար է գտնել լավ թիմ: Այսինքն ՝ մեկը, որի փորձն ու իրավասությունները թույլ են տալիս արագորեն հասկանալ ապրանքը և ինչ-որ իմաստով «կանխատեսել» հաճախորդի ցանկությունները:
Բացի այդ, A101 Ընկերությունների խումբը աշխատում է միայն լայնամասշտաբ նախագծերի հետ `70 հա և ավելի հողակտորների վրա, և դրանք երբեք ստատիկ չեն, դրանք զարգանում են շուկայի հետ մեկտեղ: Ներքին թիմը, որը «ապրում է» ծրագրի հետ ամբողջ իրականացման ընթացքում, առավել օպտիմալ ընտրություն է թե՛ ծախսերի մակարդակի, և թե՛ արտադրանքի ըմբռնման տեսանկյունից: Իհարկե, դրա առկայությունը չի բացառում արտաքին կապալառուների ներգրավումը, որոնք հաճախ հետաքրքիր գաղափարներ են բերում, բայց կարևոր է պահպանել հայեցակարգը, ապահովել շարունակականության և բազմազանության հավասարակշռություն:
Խմբի մեջ ստեղծելով BIM- նախագծման ոլորտում իրավասություն `մենք լուծում ենք երկու հիմնական խնդիր: Առաջինը ակնհայտ է. Մեր նախագծի թիմի զարգացում, որը կարող է արդյունավետ աշխատել bigdata- ի հետ, այդ թվում `նախագծման և աշխատանքային փաստաթղթերի շրջանակներում: Սովորաբար դրա պատրաստումը շատ երկար գործընթաց է: Սխալի գինը բավականին մեծ է, բայց հաճախ սխալները «որսվում են» ոչ թե ընկերության, այլ փորձաքննության շրջանակներում, ապա փաստաթղթերն ուղարկվում են վերանայման, և ելքը դեպի շինհրապարակ հետաձգվում է մոտ երկու-երեք ամիս:, Մինչդեռ, Էսկրո հաշիվների միջոցով աշխատանքի պայմաններում, ծրագրի իրականացման բարձր արագությունը դառնում է կարևոր գործոն: Եվ պարզ է, որ շինհրապարակում ոչ բոլոր տեխնոլոգիական գործընթացներն են հնարավոր արագացնել առանց որակի կորստի: Բայց հնարավոր է նվազեցնել «P» փուլը `շնորհիվ ժամանակակից ՏՏ լուծումների:
Շենքի վիրտուալ մոդելը, որը ստեղծվել է BIM- ի համաձայն, իրեն պահում է իրական տան նման, ֆիզիկայի օրենքներին համապատասխան, նոր լուծումների և նյութերի բոլոր էֆեկտներն արագ հաշվարկվում են համակարգչի միջոցով: Բաժինների միջև խաչմերուկներ գտնելը և նույն նախագծային կարգապահության շրջանակներում 80% -ով նվազեցնում են սխալների հավանականությունը: Եվ նաև, ինչը պակաս կարևոր չէ, թույլ է տալիս շատ արագ ստուգել նոր լուծումները կամ նյութերը արդյունավետության համար:
Երկրորդ խնդիրն այն է, որ կարողանանք տարբերակել իրավասու կապալառուներից այն բյուրոյից, որոնք միայն հայտարարում են իրենց տեղեկատվայնացման մակարդակը, բայց իրականում BIM- ի իրականացումը սահմանափակվեց միայն մեկ մասնագետի ներգրավմամբ, որը ոչ միշտ է վկայականով, և Revit- ի տեղադրումներով, որոնք միշտ չէ, որ լիցենզավորված են:
Այս առումով, ի դեպ, ես կցանկանայի նշել մեկ այլ կարևոր կետ: Մենք ինքներս չենք ցանկանում հայտնվել մի իրավիճակում, երբ մեկ անձ կամ փոքր թիմ հանդես է գալիս որպես որոշակի իրավասությունների կրող: Բոլորս էլ հասկանում ենք կյանքի հանգամանքների և «ուղեղի համար» մրցակցության մասին: Հետևաբար, մենք ստեղծել ենք BIM սեփական կորպորատիվ ուսուցման ծրագիր, որը հիմնականում նախատեսված է զանգվածային մասշտաբների համար:
Ինչքա՞ն ժամանակ է, ինչ ձեր ներքին թիմը աշխատում է հենց BIM- ի հետ, ամբողջությամբ կամ մասամբ:
Առայժմ փորձնական նախագծերի շրջանակներում: Մենք սկսեցինք առաջին նման նախագիծը մեզ համար ամենազգայուն ապրանքի `բնակարանի համար: Նրա նպատակն էր ստեղծել նյութերի, կառուցվածքների և ձևանմուշների մի տեսակ գրադարան, որն ավտոմատացնում է սովորական գործընթացների մեծ մասը, ճարտարապետներին տալիս է դասավորության տարրերի շարք: Այժմ, ելնելով այս զարգացումներից, մենք նախագծում ենք բնակելի շենքեր Սկանդինավիայի և Իսպանական թաղամասերի նախագծերի համար:
Մեր BIM- ի իրականացման գործընթացը կառուցված էր այլ կերպ, քան մյուսները: Երկու տարի առաջ մենք համապատասխան բաժանմունքում վարձեցինք առաջին աշխատակցին, սկսեցինք կանոնակարգերի և BIM մոդելավորման ստանդարտի մշակմամբ, բայց երբ գործը հասավ շուկայում իրավասություններ գտնելուն, մենք հասկացանք, որ այս պահին այդքան մարդ չենք գտնի:, Հետևաբար, արտաքին փորձագետների հետ միասին, մենք մշակեցինք կորպորատիվ ուսուցման ծրագիր, փորձարկեցինք ֆոկուս խմբում, բայց սկզբում մենք ոգևորության չէինք հանդիպում: Սա մեզ չկանգնեցրեց, և մենք սկսեցինք լայնածավալ կրթական նախագիծ, որին աջակցում էր Autodesk- ը: Նա մեզ հնարավորություն տվեց սերտիֆիկացնել մեր աշխատակիցներին, և BIM- ի իրականացման ամբողջ բաժինը հավաստագրվել է որպես դասավանդելու իրավունք ունեցող մասնագետներ:
Դոմինոյի էֆեկտը տեղի ունեցավ, երբ մենք մարզեցինք առաջին մի քանի խմբերը և հանդիսավոր կերպով ներկայացրեցինք առաջին վկայականները: Դիմորդների հերթը անմիջապես հերթագրվեց մեզ համար, մենք նույնիսկ ստիպված էինք դասընթացների ժամանակացույցը հարմարեցնել նրանց, ովքեր «շատ շտապ և շատ վատ» կարիք ունեին:
Պատմեք ձեր ծրագրի մասին, ի՞նչն է առանձնահատուկ դրա մեջ:
Նախ, մենք այն մշակեցինք «դաշտային պրակտիկայի» սկզբունքի հիման վրա: Դասընթացն իրականացվում է առանց հիմնական գործունեությունն ընդհատելու, այդ թվում նաև այն լուծումների վրա, որոնք նույն մասնագետներն արդեն մշակել են առանց BIM- ի օգտագործման: Սա շատ հստակ ցույց է տալիս մոտեցման տարբերությունը:
Երկրորդ, բոլոր դասերն անցկացվում են ինտերակտիվ, վեբինար ձևաչափով: Ուսուցիչը ցույց է տալիս, թե ինչպես և ինչ անել, պատասխանում է հարցերին: Միեւնույն ժամանակ, երկու մոնիտոր միացված է ինչպես ուսուցչի, այնպես էլ ուսանողների համակարգիչներին: Ուսանողը մեկում հետեւում է հեռարձակմանը, իսկ երկրորդում `առաջադրանքներ կատարում: Եվ ուսուցչին անհրաժեշտ է երկրորդ մոնիտոր, որպեսզի դիտի, թե ինչպես է ուսանողը կատարում առաջադրանքները: Անհրաժեշտության դեպքում ուսուցիչը կարող է հեռակառավարման տակ վերցնել ցանկացած աշակերտի անձնագիր և տեսողականորեն վերլուծել հարցը կամ բարդ իրավիճակը:
Երրորդ ՝ ծրագիրն ինքնին շատ արդյունավետ է թվում: Այն բաժանված է ընդհանուր դասընթացի, որտեղ դիզայներները ծանոթանում են մոդելավորման սկզբունքներին և ծրագրի ինտերֆեյսին և անհատականացված դասընթացներին `յուրաքանչյուր մասնագիտությունների համար: Բացի այդ, մենք ստեղծել ենք նախագծման համատեղ դասընթաց `տարբեր մասնագիտությունների դիզայներների միջև արդյունավետ հաղորդակցություն հաստատելու համար:
Եվ վերջապես, մեր բոլոր սեմինարները կուտակված են A101 Ընկերությունների խմբի գիտելիքների բազայում ՝ էկրանների թողարկումների տեսքով, այնպես որ կարող եք ցանկացած պահի վերանայել: Ես իմ կյանքում շատ հոյակապ ձեռնարկներ եմ տեսել, և, կարծես, մենք ստեղծել ենք մեկ այլ:
Ո՞ր փուլում է BIM- ի իրականացումը, արդյո՞ք արդեն հնարավոր է գնահատել արդյունավետությունը թվերով:
Տեխնոլոգիայի ներդրումը հետաձգված տնտեսական ազդեցություն ունի Խմբի համար ընդհանուր առմամբ, սակայն տեղական լուծումները վերլուծելով միայն կառուցվածքային և ճարտարապետական մասի վրա `մենք գնահատում ենք խնայողությունները 2-3%: Մեր արտադրական պրակտիկայում BIM- ի լիարժեք ներդրումից հետո ազդեցությունը կարող է հասնել 8-11% -ի `հաշվի առնելով հարկերի և գնաճի փոփոխությունները:
Մինչ այժմ, ամենաառաջնային արդյունքը, ես կասեի, մի նախագծի շրջանակներում ընդամենը 1-3 օրվա ընթացքում մի քանի տարբեր տեխնիկական լուծումներ մոդելավորելու և դրանցից յուրաքանչյուրի համար գնի գնի փոփոխությունն ու օգտագործման իրագործելիությունը կանխատեսելու հնարավորությունն է: դրանք մինչև 98% ճշգրտությամբ:
Ընդհանուր առմամբ, BIM ոլորտում իրավասությունների զարգացումը մեզ հստակ պատկերացում կտա, թե ինչպես է յուրաքանչյուր տեխնիկական լուծում ազդում ամբողջ ծրագրի վրա: Կիրառելով TRIZ (գյուտարարական խնդիրների լուծման տեսություն - խմբ.) Սկզբունքները ՝ մենք եկանք նախագծերի թվայնացման: Օգտագործելով BIM- մոդելավորումը, մենք ի վիճակի ենք ձևակերպել ցանկալի արդյունքը նախագծային առաջադրանքներում:
Եկեք վերադառնանք գործընկերների հետ փոխգործակցության: Ինչպե՞ս եք գնահատում ներքին միավորի, արտաքին ռուսական թիմի, միջազգային թիմի հետ աշխատանքի տարբերությունը ՝ տնտեսական առումով և աշխատանքի արդյունքի ինքնատիպության և գրավչության տեսանկյունից:
Իհարկե, կա տարբերություն: Պատկերացրեք, որ արձակուրդում եք, եկել եք այլ երկրի լողափ, չգիտեք անգլերեն, բայց իսկապես ցանկանում եք խաղալ, օրինակ ՝ վոլեյբոլ: Որպեսզի ամեն ինչ ճիշտ ստացվի, նախ փնտրում եք հայրենակիցներ, քանի որ ունեք մեկ լեզու, բայց որոշ ժամանակ անց բազմալեզու թիմը «խաղում է» և հասկանում միմյանց ՝ նայելով կամ ժեստերով: Արտաքին գործընկերների հետ աշխատանքը նույն սկզբունքն է. Նախ `պարադիգմների և տեսակետների բախում, ապա` կառուցողական աշխատանք և արդյունք:
Օտարերկրյա գործընկերները հետաքրքիր են որպես համաշխարհային լավագույն փորձի համախմբողներ, բայց միայն հայեցակարգային ուսումնասիրությունների համար: Քանի որ, նախ, մենք դեռ ունենք շատ տարբեր նորմեր և նյութերի նոմենկլատուրային հիմք, իսկ որոշ դեպքերում և տեխնոլոգիաներ, որոնք բոլորը չեն կարող կիրառվել Ռուսաստանի Դաշնությունում ՝ համատեղ ձեռնարկությունների կամ ԳՕՍՏ-ների նորմերի պատճառով: Եվ երկրորդ, նրանց «լրիվ ցիկլով» ծառայությունները մի քանի անգամ թանկ են, քան իրենց հայրենակիցները, ինչը ազդում է արտադրանքի ընդհանուր արժեքի վրա:
