Էրազմուս համալսարանի բժշկական կենտրոնը կամ Էրազմուս ԲԿ-ն, ինչպես այն առավել հաճախ անվանում են հենց Ռոտերդամում, Նիդեռլանդների և ամբողջ Եվրոպայի ամենամեծ հիվանդանոցներից մեկն է: 2012 թվականից ի վեր այն գրավել է շենքերի մի ամբողջ համալիր Ռոտերդամի հարավային մասում, որոնց շարքում առանձնանում են ձյան սպիտակ ճակատներով երկու բարձրահարկ շենքեր: Այս ուղղահայացները տեղակայված են կայքի խորքերում, և դրա շրջագծի երկայնքով տեղադրվում են ցածրահարկ ծավալներ, որոնցից վերջինը Քլաուս է Կաանի բյուրոյի նախագծած կրթական կենտրոնն էր:
Educationalամանակակից կրթական կենտրոն ստեղծելու գաղափարը Էրազմուս ԲԿ-ի ղեկավարության կողմից է եկել այն ժամանակ, երբ վերակառուցումն արդեն բուռն ընթացքի մեջ էր, ուստի որոշվեց դրա կառուցման համար օգտագործել համալիրի բակերից մեկը: Տեղադրված լինելով ստիլոբատի վրա ՝ այն գործնականում ոչ մի կերպ չի օգտագործվել, և դրա առավել տպավորիչ ճարտարապետական տարրը բժշկական կենտրոնի հին շենքերից մեկի սանդուղքի տուփերն են: Ըստ պլանի, այս տարածքն ուներ եռանկյունի ձև, քանի որ այն կտրված էր քաղաքից խորհրդակցությունների սրահների անկյունագծային շենքի կողմից: Claus en Kaan- ն առաջարկեց վերջինիս ներառել նոր շենքում. Դահլիճները արմատապես արդիականացվեցին, շենքն ինքն էլ կառուցվեց երկու կողմերից, բայց նրա դինամիկ անկյունագիծը հեշտ է կարդալ կենտրոնի կառուցվածքում: Դա հատկապես նկատելի է «Էրազմուս» ԲԿ-ի վերին հարկերից. Կրթական կենտրոնի բաց տանիքը հատվում է շարունակական լայն «փնջով», որն, ի լրումն, իրենից բարձր է մի ամբողջ հարկ:
Շենքի այն հատվածը, որը «դուրս է թռչում» անկյունագծից այն կողմ, իրականում ամրագրում է կայքի անկյունը, որը այս վայրում սահմանակից է պարկի գոտուն: Եվ, չնայած կրթական կենտրոնը բարձրացված է ոճաբանության վրա, ճարտարապետները դա մեկնաբանում էին որպես մի տեսակ դարպաս դեպի «բժշկության քաղաք»: Ի սկզբանե ուղղանկյուն ծավալով, նրանք կտրում էին անկյունը, և կտրվածքը ամբողջովին ապակեպատ էր, մի փոքր խեղդելով այն շենքի մեջ, որի պատճառով կա մուտքի պորտալի մի տեսակ. Իրականում պարզապես վիտրաժը, որը հիանալի կերպով շեշտում է կենտրոնի բացությունն ու մատչելիությունը:
Հենց այդպես էլ մտածվեց. Այս կենտրոնը պետք է վերացնի այն խոչընդոտները, որոնք առկա են բժշկական խնամքի ժամանակակից համակարգում: Տարբեր բաժանմունքների բժիշկները կարող են հանդիպել այնտեղ և քննարկել մասնագիտական խնդիրներ, ինչպես նաև ծանոթանալ նոր գրքերի և ամսագրերի, իսկ ուսանողները կարող են հաճախել նրանց դասախոսություններին և վարպետության դասերին: Նախկին բակի տիպաբանությունն արտացոլվում է նոր կենտրոնի կառուցվածքում. Այսպես կոչված «Կրթական հրապարակ» ՝ բազմագույն ատրիում, որի պատերից մեկը ամբողջովին գրված է դարակաշարերով, դարձել է կենտրոնական հանրություն: տարածություն այստեղ Գրքի պատի երկարությունը ավելի քան 35 մետր է, բարձրությունը `11 մետր, և եթե այստեղ ներկայացված բոլոր հրապարակումները շարեք մեկ շարքով, դրա երկարությունը կգերազանցի 2 կմ-ը: Բոլոր պայմանները ստեղծվել են գրքեր և ամսագրեր հարմարավետ ընթերցելու համար. Ատրիումի տարածքում տեղեր կային ինչպես մեկուսացված ուսումնասիրությունների, այնպես էլ փոքր հետազոտական խմբերի հաղորդակցման համար:
Ուսումնական կենտրոնի ճարտարապետության մեջ, ինչպես նաև ներքին հարդարանքում գերակշռում է սպիտակը, որի «հիվանդանոցային» սառնությունը մեղմացնում են բնական փայտը և վառ կարմիր շեշտերը `գորգերի և կահույքի պաստառապատման տեսքով: Գրքերի պատից բացի, այս գրադարանի տարբեր մակարդակները կապող պարույր սանդուղքները դարձան նախասրահի տպավորիչ զարդարանք:
Հսկայական վիտրաժային պատուհանի հաշվին ավելի պայմանական դարձնելով հիվանդանոցի և պուրակի սահմանը `ճարտարապետները հուսով են, որ կրթական կենտրոնի կառուցումը կսկսի քաղաքաշինական ավելի մեծ վերափոխում, որի ընթացքում ինչպես բժշկական, այնպես էլ կրթական և մշակութային հաստատությունները, նաև այգուն հարող, ներառվելու է մեկ համակարգում:
