Strelka Press- ի բարի թույլտվությամբ մենք տպագրում ենք մի հատված Ռիչարդ Սենեթի «Վարպետը»:
«Մի ձգտեք թիրախին խփել»: - Zen վարպետի այս կամքը այնքան տարակուսելի է, որ մի երիտասարդ նետաձիգ կարող է ցանկանալ նետ նետել հենց մենթորի վրա: Բայց վարպետը բոլորովին չի ծաղրում աշակերտին: Նա պարզապես ասում է. «Մի չափազանցեք»: Նա առաջարկում է գործնական խորհուրդներ. Եթե չափազանց շատ եք փորձում, շատ եք հրում, դուք վատ նպատակ կունենաք և կարոտեք: Այս խորհուրդը ավելի լայն է, քան նվազագույն ուժ գործադրելու առաջարկությունը: Երիտասարդ հրաձիգը պետք է դիմադրության մեջ աշխատի իր աղեղի մեջ և փորձի նետը ուղղելու տարբեր եղանակներ. Գործին մոտենալ այնպես, կարծես նկարահանման տեխնիկան երկիմաստ է: Արդյունքում, նա կկարողանա թիրախավորել առավելագույն ճշգրտությամբ:
Zen- ի մագիստրոսի այս հրահանգը վերաբերում է նաև քաղաքաշինությանը: Քսաներորդ դարում քաղաքաշինությունը հիմնականում հիմնված է «քանդել այն, ինչ կարող ես, հավասարեցնել կայքը և զրոյից կառուցել» սկզբունքը: Գոյություն ունեցող քաղաքային միջավայրը դիտվում է որպես խոչընդոտ պլանավորողի որոշումների իրականացման համար: Այս ագրեսիվ բաղադրատոմսը հաճախ աղետ է դառնում. Ոչնչացվում են ամուր, հարմարավետ շենքերը և քաղաքային հյուսվածքի մեջ ամրագրված կյանքի ուղին: Եվ այն, ինչը փոխարինում է ոչնչացվածին, շատ հաճախ պարզվում է, որ ավելի վատն է: Լայնամասշտաբ նախագծերը տառապում են ձևի չափազանց հստակությունից, որը բավարար է միայն նրա միակ գործառույթին. Երբ դրանց դարաշրջանը, ինչպես իրեն բնորոշ է, հեռանում է, այդ կոշտորեն որոշված շենքերը ոչ մեկի համար ոչ մի օգուտ չեն տալիս: Հետևաբար, լավ քաղաքաշինարարը կօգտագործի Zen- ի ուսուցչի խորհուրդը ՝ ավելի քիչ ագրեսիվ գործելու և երկիմաստություն սիրելու համար: Սա վերաբերմունքի մասին է, բայց ինչպե՞ս կարող է այդ վերաբերմունքը հմտություն դառնալ:
Ինչպե՞ս վարպետը կարող է աշխատել դիմադրողականությամբ:
Սկսենք դիմադրությունից, այսինքն `մեր կամքի իրագործմանը խոչընդոտող փաստերից: Դիմադրությունը երկու տեսակի է. Հայտնաբերված և ստեղծված: Հյուսնը սայթաքում է անտառի կտորի մեջ անսպասելի հանգույցների վրա, շինարարը գտնում է գետի ավազի ավազը շենքի տարածքի տակ: Նման հայտնաբերված խոչընդոտները մի բան են, և մեկ այլ բան `նկարչի համար քերել արդեն նկարված և բավականին հարմար դիմանկարը, քանի որ նա որոշեց ամեն ինչ նորից սկսել. Այս դեպքում վարպետն իր համար խոչընդոտներ է ստեղծում: Դիմադրության երկու տեսակները կարող են հիմնովին տարբեր թվալ. Առաջին դեպքում մեզ ինչ-որ արտաքին բան է խանգարում, երկրորդում ՝ դժվարությունները գալիս են հենց մեզանից: Բայց այս երկու երեւույթների հետ արդյունավետ աշխատելու համար պահանջվում են շատ նմանատիպ տեխնիկա:
Նվազագույն դիմադրության ուղին: Արկղեր և խողովակներ
Ինչպե՞ս են մարդիկ իրենց պահում դիմադրության առջև: Հաշվի առեք ինժեների հիմնական պատվիրաններից մեկը. Հետևեք «նվազագույն դիմադրության ուղին»: Այս խորհուրդը անմիջականորեն կապված է մարդու ձեռքի ձևավորման հետ, այն գաղափարի հետ, որը համատեղում է նվազագույն ջանքն ու ճնշումը թեթեւացնելու ունակությունը: Քաղաքաշինության պատմությունը մեզ առարկայի դաս է տալիս `այս առավելագույնը շրջակա միջավայրի վրա կիրառելու հարցում:
Modernամանակակից կապիտալիզմը, ըստ Լյուիս Մամֆորդի, սկսվեց հանքային ռեսուրսների համակարգված զարգացումից: Հանքերը մարդուն ածուխ տվեցին, ածուխը դարձավ գոլորշու շարժիչի վառելիք, շոգեքարքը առաջացրեց հասարակական տրանսպորտ և զանգվածային արտադրություն: Թունելացման տեխնոլոգիան հնարավորություն է տվել ստեղծել կոյուղու ժամանակակից համակարգ: Ստորգետնյա խողովակային համակարգի շնորհիվ համաճարակների սպառնալիքը նվազել է. համապատասխանաբար, բնակչությունն աճել է: Citiesամանակակից քաղաքների ստորգետնյա թագավորությունները դեռևս կարևոր դեր են խաղում. Այժմ թելելներում տեղադրվում են օպտիկամանրաթելային մալուխներ ՝ ապահովելով թվային հաղորդակցություն:
Ստորգետնյա կառույցների կառուցման ժամանակակից տեխնոլոգիան սկիզբ է առել սկալպելով արված մարմնական հայտնագործություններով: Անդրեաս Վեսալիուսը ՝ Բրյուսելի բժիշկ, ժամանակակից անատոմիայի հիմնադիր, հրապարակեց De humani corporis fabrica- ն 1543 թվականին: Գրեթե միաժամանակ, Vannoccio Biringuccio- ի Pirotechnia- ում համակարգված էին ստորգետնյա աշխատելու ժամանակակից մեթոդները: Բիրինգուչոն խրախուսում էր ընթերցողներին մտածել Վեսալիուսի պես հանքարդյունաբերության մեջ ՝ օգտագործելով մեթոդներ, որոնք քարե սալիկներ են բարձրացնում կամ հանում են հողի ամբողջ շերտերը, այլ ոչ թե դրանք կտրելով: Ընդհատակյաին այս ուղին էր, որ նա համարում էր նվազագույն դիմադրության ուղին:
18-րդ դարի վերջին քաղաքաշինարարները զգացին հրատապ անհրաժեշտություն նույն սկզբունքները կիրառել քաղաքից ներքև տարածության վրա: Քաղաքների աճը պահանջում էր ջրամատակարարման և կեղտաջրերի հեռացման համակարգի ստեղծում `իր տարածքով գերազանցելով նույնիսկ Հին Հռոմեական ջրատարներն ու ջրհորները: Ավելին, պլանավորողները սկսեցին կռահել, որ քաղաքաբնակները կկարողանան ավելի արագ գետնի տակ տեղափոխվել, քան երկրային փողոցների լաբիրինթոսում: Լոնդոնը, սակայն, կառուցված է անկայուն ճահճոտ հողերի վրա, և 18-րդ դարի մեթոդները, որոնք հարմար էին ածուխի արդյունահանման համար, այստեղ հատկապես կիրառելի չէին: Լոնդոնի հոսող ավազի վրա մակընթացային ճնշումը նշանակում էր, որ ածխահանքում օգտագործվող փայտե հենակները չեն ապահովի այստեղ թունելի պահոցները, նույնիսկ համեմատաբար կայուն տարածքներում: Վերածննդի դարաշրջանի Վենետիկը 18-րդ դարի լոնդոնյան շինարարներին հուշում է, թե ինչպես կարելի է գտնել պահեստները ցեխոտ հողում լողացող կույտերի վրա, բայց այդպիսի հող փորելու խնդիրը մնում էր չլուծված:
Կարո՞ղ է լուծվել այս ստորգետնյա դիմադրությունը: Մարկ Իսամբարդ Բրունելը վստահ էր, որ գտել է պատասխանը: 1793 թ.-ին քսանչորսամյա ինժեները Ֆրանսիայից տեղափոխվեց Անգլիա, որտեղ ի վերջո դարձավ ավելի էլ ավելի հայտնի ինժեներ Իսամբարդ Թագավորության Բրունելի հայրը: Երկուսն էլ հայրը և որդին բնության դիմադրությունը դիտում էին որպես անձնական թշնամի և փորձում էին այն հաղթահարել, երբ 1826 թ.-ին միասին սկսեցին աշտարակից արևելք Թեմզայի տակ գտնվող ճանապարհային թունելի կառուցում:
Բրունել-ավագը հորինեց շարժական մետաղական ապաստարան, որը շարժվեց առաջ, մինչ դրա մեջ աշխատողները կառուցում էին թունելի աղյուսե պատերը: Պահոցը բաղկացած էր երեք փոխկապակցված չուգունի բաժանմունքներից ՝ մոտավորապես մեկ մետր լայնությամբ և յոթ բարձրությամբ, որոնցից յուրաքանչյուրն առաջ էր մղվում իր հիմքում գտնվող հսկայական պտուտակի պտտվելով: Յուրաքանչյուր խցիկում կային աշխատողներ, որոնք աղյուսով շարում էին թունելի պատերը, հատակը և առաստաղը, իսկ այս ավանգարդի ետևում կանգնած էր շինարարների մեծ բանակ, որոնք ամրացնում և կառուցում էին աղյուսե շարվածքները: Սարքի առջևի պատում մնացել էին անցքեր, որոնց միջոցով ցեխոտ զանգվածը ներթափանցում էր ներս ՝ դրանով իսկ նվազեցնելով հողի հակազդեցությունը: այլ աշխատողներ հեղուկ ցեխը դուրս բերեցին թունելից:
Քանի որ Բրունելի կողմից մշակված տեխնիկան հաղթահարեց ջրի և հողի դիմադրությունը և միևնույն ժամանակ չաշխատեց նրանց հետ, գործընթացը շատ դժվար էր: Օրվա ընթացքում վահանն անցավ մոտ 25 սանտիմետր նախատեսված 400 մետրանոց արահետից: Բացի այդ, այն բավարար պաշտպանություն չէր ապահովում. Աշխատանքն իրականացվում էր Թեմզա գետի տակ ընդամենը հինգ մետր հեռավորության վրա, և ուժեղ մակընթացությունը կարող էր թափել աղյուսաշինության սկզբնական շերտը. Երբ դա տեղի ունեցավ, շատ աշխատողներ մահացան հենց չուգունի բաժանմունքներում: 1828 թվականին աշխատանքը դադարեցվեց: Բայց բրունելցիները չէին պատրաստվում նահանջել: 1836 թ.-ին ավագ Բրունելը բարելավեց պտուտակային մեխանիզմը, որն առաջ էր մղում վահանը, իսկ 1841 թվականին թունելը ավարտվեց (պաշտոնական բացումը տեղի ունեցավ երկու տարի անց): Ընդհատակից 400 մ հեռավորություն անցնելու համար պահանջվեց տասնհինգ տարի:
Մենք ամեն ինչ պարտական ենք ամենաերիտասարդ Բրունելին. Սկսած օդաճնշական կասոններից կամրջի հենարանների կառուցման մեջ, մինչև մետաղական նավերի իրանները և արդյունավետ երկաթուղային վագոնները:Շատերին ծանոթ է լուսանկարը, որում Բրունելը կեցվածքով բերանում է սիգար, վերին գլխարկը մղվում է գլխի հետևի մասում. ինժեները մի փոքր խաչակնքեց, կարծես պատրաստվում էր ցատկել, իսկ նրա ետևում իր ստեղծած հսկայական պողպատե շոգենավի զանգվածային շղթաներն էին: Սա հերոս մարտիկի, հաղթողի կերպար է ՝ հաղթահարելով այն ամենը, ինչ խանգարում է իրեն: Այնուամենայնիվ, Բրունելը սեփական փորձից համոզվեց, որ նման ագրեսիվ մոտեցումը ցածր է:
Նրանք, ովքեր հետևում էին Բրունելներին, հաջողության հասան ՝ ավելի շուտ համագործակցելով ջրի և տիղմի ճնշումների հետ, այլ ոչ թե պայքարելով նրանց դեմ: Հենց այդպես էլ հնարավոր էր 1869-ին առանց վթարների և ընդամենը 11 ամսվա ընթացքում Թեմզայի տակ անցկացնել պատմության մեջ երկրորդ թունելը: Բրունելի նման հարթ առջևի վահանի փոխարեն, Փիթեր Բարլոուն և Jamesեյմս Գրեյթհեդը ստեղծեցին բութ քիթով ձև: Թունելը փոքրացվեց, մեկ մետր լայնությամբ և ընդամենը երկուսուկես մետր բարձրությամբ ՝ հաշվարկելով դրա չափերը ՝ հաշվի առնելով մակընթացային ճնշումը. Նման հաշվարկը բավարար չէր Բրունելի հսկա մասշտաբով, որը գետնին տակ գտնվող համարյա ամրոց էր կառուցում: Նոր էլիպսաձեւ կառուցվածքը աղյուսների փոխարեն օգտագործում էր չուգունի խողովակները ՝ թունելի պատերը ամրացնելու համար: Առաջ շարժվելով ՝ աշխատողները պտտեցնում էին ավելի ու ավելի շատ մետաղական օղակներ, որոնց ձևն ինքնին վերաբաշխում էր մակընթացային ճնշումը ստացված խողովակի ամբողջ մակերևույթի վրա: Վերջնական գիծը ի հայտ եկավ գրեթե անմիջապես. Նույն էլիպսաձեւ թունելի մասշտաբով, Բարլոուի և Գրեյթհեդի նորամուծությունները թույլ տվեցին Լոնդոնում սկսել ստորգետնյա տրանսպորտային համակարգի կառուցումը:
Տեխնիկական տեսանկյունից, թունելացման համար շրջանաձեւ բալոնի օգտագործումը ակնհայտ է թվում, բայց վիկտորիանացիներն անմիջապես չհասկացան դրա մարդկային չափը: Նրանք նոր սարքն անվանեցին «Greathead's Shield» (մեծահոգաբար վերագրելով այն կրտսեր գործընկերոջը), բայց այդ անունն ապակողմնորոշող է, քանի որ «վահան» բառը հուշում է մարտական հանդերձանքի մասին: Իհարկե, Բրունելի կողմնակիցները 1870-ական թվականներին իրավացիորեն հիշեցնում էին, որ առանց հայր և որդու առաջամարտիկ օրինակի, Բարլոուի և Գրեյթհեդի այլընտրանքային լուծումը չէր առաջանա: Իրականում բանի մասին: Համոզված լինելով, որ դիտավորյալ դիմակայությունը չի գործում, ինժեներների հաջորդ սերունդը վերասահմանեց բուն խնդիրը: Բրունելացիները պայքարեցին ստորգետնյա ժայռերի դիմադրության դեմ, և Գրեյթհեդը սկսեց աշխատել դրա հետ:
Engineeringարտարագիտության պատմության այս օրինակը, առաջին հերթին, հոգեբանական խնդիր է առաջացնում, որը պետք է մի կողմ քաշել սարդոստայնի նման: Դասական հոգեբանությունը միշտ պնդում էր, որ դիմադրությունը հիասթափություն է առաջացնում, և հաջորդ փուլում հիասթափությունից ծնվում է զայրույթը: Մեզ բոլորիս ծանոթ է նախապատրաստական կահույքի չարաճճի կտորները կոտրելու համար ցանկությունը: Հասարակագիտական ժարգոնում սա անվանում են «հիասթափություն-ագրեսիվ սինդրոմ»: Հատկապես սուր տեսքով, այս համախտանիշի ախտանիշները ցույց է տալիս հրեշ Մերի Շելլին. Մերժված սերը նրան մղում է ավելի ու ավելի շատ սպանությունների: Հիասթափության և զայրույթի միջև կապը պարզ է թվում. դա իսկապես ակնհայտ է, բայց դրանից չի բխում, որ մեզ չի թվում:
Հիասթափություն-ագրեսիվ վարկածի աղբյուրը 19-րդ դարի գիտնականների հեղափոխական բազմությունը դիտելու աշխատանքն է, որը ղեկավարում է Գուստավ Լե Բոնը: Լե Բոնն ամրագրեց քաղաքական դժգոհության հատուկ պատճառները և շեշտեց այն փաստը, որ կուտակված հիասթափությունները հանգեցնում են ամբոխի քանակի կտրուկ աճի: Քանի որ զանգվածները չեն կարողանում շեղել իրենց զայրույթը օրինական քաղաքական մեխանիզմների միջոցով, ամբոխի հիասթափությունը էներգիայի պես կուտակվում է կուտակիչի մեջ, և ինչ-որ պահի բռնկվում է բռնության հետ:
Մեր ինժեներական օրինակը բացատրում է, թե ինչու ամբոխի պահվածքը, որը նկատեց Լե Բոնը, չի կարող օրինակ ծառայել աշխատանքի համար: Բրունելլին, Բարլոուն և Գրեյթհեդը մեծ հանդուրժողականություն ունեին իրենց աշխատանքի հիասթափության նկատմամբ:Հոգեբան Լեոն Ֆեստինգերը հետաքննել է հիասթափությունը հանդուրժելու կարողությունը ՝ դիտելով լաբորատորիայում երկարատև անհարմարության ենթարկված կենդանիներ: Նա գտավ, որ առնետներն ու աղավնիները, ինչպես անգլիացի ինժեներները, հաճախ հմտորեն դիմանում են հիասթափությանը և ընդհանրապես չեն մտնում կատաղության մեջ. Կենդանիները վերադասավորում են իրենց վարքը այնպես, որ գոնե որոշ ժամանակ անեն առանց ցանկալի բավարարվածության: Ֆեստինգերի դիտարկումները բխում են Գրեգորի Բեյթսոնի ավելի վաղ հետազոտությունից, որը հետաքրքրվեց կրկնակի կապի դիմադրությամբ, այսինքն ՝ հիասթափությունից, որը հնարավոր չէ խուսափել: Հիասթափությունը հաղթահարելու այս ունակության մեկ այլ կողմը ցույց տվեց վերջերս անցկացված փորձը երիտասարդների հետ, որոնց տրվեց ճիշտ պատասխանել իրենց սխալ լուծած խնդրի. Նրանցից շատերը համառորեն փորձում էին փորձել այլընտրանքային մեթոդներ և փնտրել այլ լուծումներ ՝ չնայած այն բանին, որ նրանք արդեն գիտեին արդյունքը: Եվ զարմանալի չէ. Նրանց համար կարևոր էր հասկանալ, թե ինչու են սխալ եզրակացության եկել:
Իհարկե, մտքի մեքենան կարող է կանգ առնել, երբ բախվում է չափազանց ուժեղ կամ չափազանց երկար դիմադրության, կամ դիմադրություն, որը հնարավոր չէ ուսումնասիրել: Այս պայմաններից որևէ մեկը կարող է դրդել մարդուն հրաժարվել: Բայց կա՞ն հմտություններ, որոնց միջոցով մարդիկ կարող են դիմակայել հիասթափությանը և դեռ արդյունավետ լինել: Այս հմտություններից երեքը նախ մտքում են անցնում:
Առաջինը վերաձևակերպումն է, որը կարող է ֆանտազիայի պոռթկում առաջ բերել: Բարլոուն հիշում է, որ պատկերացնում էր, որ նա լողում էր Թեմզայի մյուս կողմը (այնքան էլ գայթակղիչ պատկեր չէ դարաշրջանում, երբ կեղտաջրերը լցվում էին գետը): Հետո նա պատկերացրեց մի անկենդան առարկա, որն առավելապես նման էր իր մարմնին, և դա, իհարկե, խողովակ էր, ոչ թե տուփ: Այս մարդաբանական մոտեցումը հիշեցնում է ազնիվ աղյուսը մարդկային հատկություններով օժտելը, որի մասին մենք խոսեցինք վերևում, բայց այն տարբերությամբ, որ այս դեպքում այս տեխնիկան օգնում է լուծել իրական խնդիր: Խնդիրը վերաձեւակերպվում է այլ դերասանի հետ. Թունելի փոխարեն լողորդը գետն է անցնում: Հենրի Պետրոսկին Բարլոուի մոտեցումն ամփոփում է հետևյալ կերպ. Եթե դիմադրության նկատմամբ մոտեցումը չփոխվի, կոշտորեն որոշված շատ խնդիրներ ինժեների համար մնում են անլուծելի:
Այս տեխնիկան տարբերվում է սխալը սկզբնական աղբյուրից հետ բերելու հետաքննող հմտությունից: Խելամիտ է խնդիրը վերաձեւակերպել մեկ այլ հերոսի հետ, երբ խուզարկուն գայթակղվի: Դաշնակահարը երբեմն ֆիզիկապես անում է նույն բանը, ինչ արեց Բարլոուն իր պատկերացումներում. Եթե մի ակորդ անհասկանալիորեն դժվար է վերցնել, նա այն վերցնում է մյուսով - երբեմն ոգեշնչման համար բավական է փոխարինել աշխատանքային մատները, որպեսզի ակտիվացնել մյուս ձեռքը; հիասթափությունը վերացվում է: Դիմադրության այս արդյունավետ մոտեցումը կարելի է համեմատել գրական թարգմանության հետ. Թեև լեզվից լեզու անցնելիս շատ բան է կորել, բայց թարգմանության մեջ տեքստը կարող է նաև ձեռք բերել նոր իմաստներ:
Դիմադրության երկրորդ մոտեցումը ենթադրում է համբերություն: Համբերությունը լավ արհեստավորների հաճախ վկայակոչված կարողությունն է ՝ հետ չմնալ հիասթափությունից: Կայուն համակենտրոնացման տեսքով, որը մենք քննարկեցինք 5-րդ գլխում, համբերությունը ձեռք բերված հմտություն է, որը կարող է զարգանալ ժամանակի ընթացքում: Բայց Բրունելը նույնպես տարիների ընթացքում համբերատար էր կամ գոնե միամիտ: Կարող եք ձևակերպել մի կանոն, որն իր ուղերձում հակառակ է հիասթափության ագրեսիվ սինդրոմին. Երբ ինչ-որ բան ավելի շատ ժամանակ է պահանջում, քան սպասում էիր, դադարիր դրան դիմադրել: Այս կանոնը գործում էր աղավնիների լաբիրինթոսում, որը Ֆեստինգերը կառուցեց իր լաբորատորիայում: Սկզբում ապակողմնորոշված թռչունները ջախջախում էին լաբիրինթոսի պլաստիկ պատերին, բայց շարժվելիս նրանք հանդարտվում էին, չնայած դեռ դժվարության մեջ էին. չիմանալով, թե որտեղ է ելքը, նրանք արդեն բավականին զվարթ էին քայլում առաջ: Բայց այս կանոնն այնքան էլ պարզ չէ, ինչպես թվում է առաջին հայացքից:
Խնդիրը ժամանակացույցն է: Եթե դժվարությունները ձգվում են, հանձնվելը միայն մեկ այլընտրանք ունի ՝ փոխել ձեր սպասելիքները: Սովորաբար մենք նախապես գնահատում ենք որոշակի դեպքի տևողությունը: դիմադրությունը մեզ ստիպում է վերանայել մեր ծրագրերը: Հնարավոր է, որ մենք սխալվել ենք այն բանի մեջ, որ ենթադրում ենք, որ այս գործը բավական արագ կանցնենք, բայց դժվարությունն այն է, որ նման վերանայման համար մենք անընդհատ ձախողվենք, կամ soենի տերերին այդպես էր թվում: Մենթորը խորհուրդ է տալիս հրաժարվել մենամարտից հենց այն սկսնակի հետ, ով միշտ կրակում է հետքի վրա: Այսպիսով, մենք վարպետի համբերությունը սահմանում ենք հետևյալ կերպ. Աշխատանքը լրացնելու ցանկությունից ժամանակավորապես հրաժարվելու ունակություն:
Այստեղից է գալիս դիմադրության հետ գործ ունենալու երրորդ հմտությունը, որը ես մի փոքր ամաչում եմ ուղղակիորեն ասել ՝ միաձուլվել դիմադրության հետ: Սա կարող է թվալ մի տեսակ դատարկ կոչ - ասում են ՝ կծող շան հետ գործ ունենալիս մտածեք շան նման: Բայց արհեստի մեջ նման նույնացումը հատուկ նշանակություն ունի: Պատկերացնելով, որ նա նավարկում էր տխուր Թեմզայով այն կողմ, Բարլոուն կենտրոնացավ ջրի հոսքի, այլ ոչ թե դրա ճնշման վրա, մինչդեռ Բրունելը հիմնականում մտածում էր իր առաջադրանքներին առավել թշնամական ուժի ՝ ճնշման մասին և պայքարում էր այս ավելի մեծ խնդրի հետ: Լավ վարպետը շատ ընտրովի է մոտենում նույնականացմանը ՝ ընտրելով բարդ իրավիճակում առավել ներողամիտ տարրը: Հաճախ այս տարրը փոքր է, քան հիմքում ընկած խնդիրն է առաջացնում, և, այդ պատճառով, պակաս կարևոր է թվում: Բայց ինչպես տեխնիկական, այնպես էլ ստեղծագործական աշխատանքներում սխալ է նախ լուծել մեծ խնդիրները, ապա մաքրել մանրամասները. Որակի արդյունքները հաճախ հասնում են հակառակ կարգի: Այսպիսով, երբ դաշնակահարը բախվում է բարդ ակորդի, նրա համար ավելի հեշտ է փոխել ձեռքի ռոտացիան, քան մատները ձգել, և նա, ամենայն հավանականությամբ, կբարելավի իր կատարումը, եթե նախ կենտրոնանա այդ մանրուքի վրա:
Իհարկե, խնդրի փոքր և դյուրին տարրերի նկատմամբ ուշադրությունը պայմանավորված է ոչ միայն մեթոդով, այլև կյանքի դիրքով, և ինձ թվում է, որ այս դիրքը բխում է 3-րդ գլխում նկարագրված համակրանքի կարողությունից: արցունքաբեր սենտիմենտալիզմի զգացում, բայց հենց որպես սեփական շրջանակի հետ ամուսնանալու պատրաստակամություն: Այսպիսով, Բարլոուն, որոնելով ճարտարագիտական ճիշտ լուծում, չփախցրեց թշնամու ամրությունների թույլ կետի նման մի բան, որը նա կարող էր օգտագործել: Նա հաղթահարեց դիմադրությունը ՝ իր մեջ փնտրելով այդ տարրը, որի հետ նա կարող էր աշխատել: Երբ շունը կեղեւով շտապում է ձեզ վրա, ավելի լավ է ցույց տալ նրան բաց ափեր, քան փորձել կծել նրան:
Այսպիսով, դիմադրողականության հմտությունները `խնդիրը վերաձևակերպելու, ձեր վարքագիծը փոխելու, եթե խնդիրը շատ երկար չի լուծվում, և նույնացվում են խնդրի առավել ներողամիտ տարրի հետ:
