Մեր նոր դպրոցը ազգային կրթական նախաձեռնություն է, որն այս տարվա փետրվարին առաջարկել է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահը: Դրա հիմնական նպատակն է արդիականացնել դպրոցը որպես ուսումնական հաստատություն այնպիսի կարևոր ոլորտներում, ինչպիսիք են ուսուցման և ուսուցիչների վերապատրաստման համակարգերի վերակազմավորումը, կրթական ծրագրերի և գիտելիքների գնահատման համակարգերի կատարելագործումը, ինչպես նաև երեխաների պատերի ներսում երեխաների հանգստի և ստեղծագործականության կազմակերպումը: Ապահովում է «Մեր նոր դպրոցը» և ուսումնական հաստատությունների նոր ճարտարապետական նախագծերի մշակումը, քանի որ առկա ստանդարտ շենքերը դժվար թե արժանի հարթակ դառնան բոլոր պլանավորված վերափոխումների իրականացման համար: Այդ պատճառով ազգային նախաձեռնության շրջանակներում անցկացվեց պատվերով պատրաստված ճարտարապետական մրցույթ, որը կազմակերպել էին KoperniK- ն ու Ռուսաստանի Սբերբանկը:
Մրցույթին մասնակցելու հրավեր ստացան Մոսկվայի ճարտարապետական լավագույն բյուրոները ՝ «MEL», «Architects Ass», «Meganom», «Za bor», «AB», XYZ եւ Նիկոլայ Լիզլովի արհեստանոցը: Նրանց տրվեց խնդիր `մշակելու բազմաֆունկցիոնալ դահլիճի կոմպակտ մոդուլային ծավալի նախագիծ, որը կարող է ծառայել ինչպես սպորտային, այնպես էլ հավաքների դահլիճ: Գործառույթից բացի, տեղեկանքի պայմանները սահմանում էին օբյեկտի այնպիսի պարամետրեր, ինչպիսիք են տարածքը (ոչ ավելի, քան 900 քմ), արժեքը (մինչև մեկ միլիոն դոլար) և շինարարության ժամանակը (առավելագույնը վեց ամիս): Փաստորեն, սա այն ընդլայնումն է, որն ապագայում կկարողանա լրացնել ցանկացած գոյություն ունեցող տիպիկ դպրոցական շենք: Նման վերափոխող դահլիճը կարող է օգտագործվել որպես մարզական տարածք, որպես պարային ամբիոն և նույնիսկ որպես կինոթատրոն; այն նախատեսված է օգնելու ռուսական դպրոցներին գտնել լրացուցիչ տարածք երեխաների հետ դասեր զարգացնելու համար ՝ առանց գլոբալ և ծախսատար վերանորոգման:
Մրցույթի մասնակիցների աշխատանքներն ընդգրկված էին «Մեր նոր դպրոցը» ցուցադրության մեջ, որը ներկայացվեց մայիսի 26-ին ՝ ճարտարապետության Մոսկվայի երկրորդ բիենալեի բացման օրը: Նկարիչների կենտրոնական տան կենտրոնական սրահում կա ռուսական դպրոցների յոթ պլանշետ և բազմաֆունկցիոնալ ընդարձակման դասավորություն: Բիենալեի ողջ աշխատանքի ընթացքում այս ցուցահանդեսը անխուսափելիորեն գրավել է այցելուների ուշադրությունը. Դպրոցի թեման ոչ մեկին անտարբեր չի թողել, և ճարտարապետների պայծառ առաջարկները 30 տարի առաջ ձանձրալի ստանդարտ նախագծերի «վերականգնման» համար հետաքրքրություն են առաջացրել և հրճվանք Մրցույթի մասնակիցներն իսկապես իրենց նախագծերը դարձնում էին հնարավորինս լավատեսական և երեւակայական: Այսպիսով, borա բորի բյուրոյի դպրոցական երկարությունը նախատեսված է կոտրված եզրերով զուգահեռաձևի տեսքով, ասես ծածկված լինի կարմիր ժապավեններով, իսկ XYZ բյուրոյի երկարացումը կողքին դրված է հետ քաշվող կամարներով դրված տակառով հնարավոր է ընդլայնել և արմատապես վերափոխել իր ներքին տարածքը:
Մրցույթի արդյունքների ամփոփմանը նվիրված մամուլի ասուլիսում, Ռուսաստանի նախագահի օգնական, ժյուրիի անդամներից Արկադի Դվորկովիչը նշեց, որ «դպրոցների այս հրաշալի ընդլայնումները համապատասխանում են բոլոր ժամանակակից պահանջներին ՝ ինչպես ճարտարապետական, այնպես էլ գործառական, և նաև անվտանգ և էկոլոգիապես մաքուր: « Իսկ IG KoperniK- ի նախագահ Ալեքսանդր Սենատորովը շեշտեց, որ մշակված նախագծերից յուրաքանչյուրը կարող է իրականացվել Ռուսաստանի ցանկացած կլիմայական գոտում: Հավանաբար, ռուսական դպրոցներին արդիականացման ավելի մեծ շանսեր տալու համար մրցույթի ժյուրին ընտրել է ոչ թե մեկ, այլ միանգամից երկու հաղթող նախագիծ ՝ MEL Studio- ի և Project Meganom- ի բյուրոյի աշխատանքները:
Meրագրի Meganom բյուրոյի դպրոցական երկարացումը նախագծված է որպես ուղղանկյուն ծավալ ՝ կցող կառուցվածքներով ՝ մետաղական վանդակաճաղի տեսքով:Փաստորեն, սա շենքի մերկ կմախք է, որի վրա ցանկացած ճակատային վահանակ կարող է կախված լինել ՝ կախված որոշակի դպրոցի նախասիրություններից և նախասիրություններից: Նման լուծումը ուսուցիչներին և ուսանողներին հնարավորություն կտա ինքնուրույն որոշել, թե ինչպիսին է լինելու իրենց նոր բազմաֆունկցիոնալ տաղավարը: Ընդարձակման ներքին տարածքը բաժանված է երկու մասի ՝ դահլիճն ինքը և դրա շուրջ պատկերասրահը: Ըստ մրցույթի պայմանների, դահլիճը կարող է մարզական դահլիճից վերափոխվել հավաքների դահլիճի:
Երկրորդ հաղթող նախագիծը MEL ստուդիայի դպրոցական ընդլայնումն է, որը ղեկավարում է ճարտարապետ Ֆյոդոր Դուբիննիկովը: Այս նախագծում ժյուրին շահեց ներքին տարածքի բազմակողմանիությունը և շարժական և հետ քաշվող տարրերի միջոցով հեշտությամբ փոխակերպվելու ունակությունը: Առաջին հայացքից թվում է, որ սա սովորական սպորտային դահլիճ է, բայց փոխակերպվող բեմի և հանվող տրիբունաների օգնությամբ ձեռքի շարժումով վերածվում է թատրոնի կամ համերգասրահի: Միևնույն ժամանակ, շարժական միջնորմով երկու մասի բաժանված տարածությունը միաժամանակ կարող է կատարել երկու գործառույթները, այսինքն ՝ ծառայել որպես մարզական մարզման և փորձի սենյակ:
Theյուրին նշել է մրցույթին ներկայացված բոլոր աշխատանքների բարձր մակարդակը և շնորհակալություն հայտնել ճարտարապետներին իրենց նորարարական նախագծերի համար: Ինչ վերաբերում է «Մեր նոր դպրոց» -ի հաղթողներին, ապա նրանց նախագծերը շատ մոտ ապագայում պետք է հասնեն աշխատանքային փաստաթղթերի մշակման փուլին: Առաջին տրանսֆորմատորային սրահների շինարարությունը կսկսվի 2011 թվականից: Միևնույն ժամանակ, Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարությունը նախատեսում է հայտարարել նոր սերնդի դպրոցի լավագույն նախագծի ճարտարապետական մրցույթ:
