«Վիրտուալ իրականության մեջ, ըստ էության, ոչինչ չկա: Սա բացարձակ թափանցիկություն է »

Բովանդակություն:

«Վիրտուալ իրականության մեջ, ըստ էության, ոչինչ չկա: Սա բացարձակ թափանցիկություն է »
«Վիրտուալ իրականության մեջ, ըստ էության, ոչինչ չկա: Սա բացարձակ թափանցիկություն է »

Video: «Վիրտուալ իրականության մեջ, ըստ էության, ոչինչ չկա: Սա բացարձակ թափանցիկություն է »

Video: «Վիրտուալ իրականության մեջ, ըստ էության, ոչինչ չկա: Սա բացարձակ թափանցիկություն է »
Video: Վիրտուալ հարթակ թռչնի թռիչքի բարձրությունից 2024, Մայիս
Anonim
խոշորացում
խոշորացում

Ինչպիսի՞ն կլինի ձեր Digital Landscape հատուկ նախագիծը:

S. K.: Փառատոնին մենք կներկայացնենք սոցիալական գիտությունների ինստիտուտի RANEPA դիզայնի դպրոցի ուսանողների տասը աշխատանք: Բոլոր օբյեկտները հնարավոր է դիտել Next.space- ի տրամադրած VR ակնոցների միջոցով: Դրանք կլինեն երկչափ նախատիպերի եռաչափ տարածական մեկնաբանություններ. Քսաներորդ դարի մեծ նկարիչներից մեկի աշխատանքները ՝ սկսած Վասիլի Կանդինսկուց և Պիետ Մոնդրիանից մինչև Jamesեյմս Ռոզենկվիստ և Ռոյ Լիխտենշտեյն:

Ինչպե՞ս է սա վերաբերում փառատոնի այս տարվա հիմնական թեման `« Թափանցիկությունը »:

S. K.: Վիրտուալ իրականության մեջ, ըստ էության, ոչինչ չկա: Սա իրական, բացարձակ թափանցիկություն է:

Ինչպե՞ս ծագեց նախագծի գաղափարը: Ո՞րն է դրա յուրահատկությունը:

N. V.: Նախագծի գաղափարը կրթական է: Սա պաշտոնական վարժություն է, որի նպատակն է ուսանողներին հիշեցնել, որ ճարտարապետությունն ու դիզայնը հիմնականում արվեստի ոլորտ են: Նախագծելով ցանկացած տեսակի ֆունկցիոնալությունից զուրկ ֆանտազիայի տարածք ՝ ուսանողները ստեղծում են մոլբերթ արվեստի գործ ՝ միաժամանակ մնալով ստանդարտ ճարտարապետական խնդիրների լուծման ոլորտում: Այս կերպ մենք նրանց հիշեցնում ենք, որ մեր գործունեության հիմնական նպատակը տպավորության ծրագրավորումն է, իսկ ճարտարապետությունը ՝ սուզվող թատրոնը: Րագրի նպատակն է ուսանողներին տալ փորձ `փորձելու տարածք` իր մեջ տեղ գտած շարժման դրամայի միջոցով, ընդհանուր տեսարանի մասշտաբի և դրա յուրաքանչյուր մանրուքի հետ աշխատանք `առանց ծանոթ ձևերի և իմաստների հետ կապվելու: Մնալով աբստրակտ գեղանկարչության ոլորտում, մանրամասն վերլուծելով նախնական նախատիպը ՝ ուսանողը հանդես է գալիս որպես ստեղծագործության համահեղինակ ՝ ստեղծելով իր աշխատանքը, որն անքակտելիորեն կապված է վարպետի աշխատանքի գեղագիտական հատկությունների հետ: Մեզ համար կարևոր էր, որ ուսանողները տեսնեն տարածությունը երկչափ պատկերի մեջ, հասկանան, որ բացարձակապես ամեն ինչ կարող է ելակետ դառնալ ճարտարապետություն և դիզայն ստեղծելու համար:

Ինչու՞ են թվային լանդշաֆտի համար ընտրվել ոչ պատկերային նկարչության օրինակներ:

S. K.: Ոչ կերպարվեստի նկարչության գործերն ընտրվել են նախատիպեր հենց այնպես, որ մարդաբանական կերպարների և ճանաչելի շրջապատի առկայությունը ուսանողներին չուղղորդի նկարի տարածքը վիրտուալ իրականության բառացիորեն թարգմանելու սխալ ճանապարհով: Խնդիրն էր նախատիպից հեռանալը և ստեղծելու ձեր հեղինակային աշխատանքը: Մեկնաբանումը մեզ համար կարևոր էր `նախատիպի հետ կապակցությամբ մեր տարածքի ստեղծումը` իր տարածական և պլաստիկ տրամաբանության մեջ: Դա շատ ավելի դժվար է անել ձեր առջև ծառացած կոնկրետ, իրատեսական պատկերների հետ: Նման վարժությունները կատարվում են աշխարհի շատ առաջատար ճարտարապետական դպրոցների ուսանողների կողմից ՝ SCI-Arch, SAC, AA, Bartlett, Pratt:

Ինչու՞ է արժե թվային լանդշաֆտներ տեսնել ձեր սեփական աչքերով:

N. V.: Կարևոր է աշխատանքները տեսնել ցուցահանդեսում, քանի որ միայն այնտեղ հնարավոր կլինի ամբողջությամբ ընկղմվել ստեղծված տարածքների մեջ և ուսումնասիրել դրանք: Հավատացեք, փորձը շատ տարբերվում է ստատիկ մատուցումից և նույնիսկ էկրանին տեղադրված տեսանյութից:

«Zodchest'19» XXII VII միջազգային փառատոնը կանցկացվի հոկտեմբերի 17-ից 19-ը Գոստինի Դվորում: Միջոցառման մասին մանրամասն տեղեկատվություն կարող եք գտնել և գրանցվել փառատոնում ՝ որպես հյուր, պաշտոնական www կայքում: զոդչեստվո com

Խորհուրդ ենք տալիս: